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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（)。

A.文化心理学派

B.社会心理学派

C.文化学派

D.结构功能学派

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第1题

模式变项不是帕森斯学派对社会系统进行分析的重要概念。（)

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第2题

帕森斯的特质因素理论认为特质是指个人的人格特征，包括能力倾向、兴趣、价值观和人格等，这些都可以通过心理____________来加以评量

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第3题

帕森斯从行动理论出发，提出了（)观点。他以系统概念为基础，把行动系统分为四种类型：社会系统、人格系统、文化系统和行为有机体系统。

A.符号互动主义

B.社会冲突理论

C.社会交换理论

D.系统功能主义

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第4题

帕森斯是（)学派的代表人物。

A.功能论

B.冲突论

C.解释论

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第5题

被称为“社会达尔文主义者”的社会学学者是：（）

A.斯宾塞

B.迪尔凯姆

C.马克思？韦伯

D.帕森斯

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第6题

下列哪个选项不属于帕森斯对于组织的分类（)

A.经济组织

B.服务组织

C.整合组织

D.模式维持组织

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第7题

帕森斯提出了哪些理论（)。

A.一般系统理论

B.均衡论

C.冲突理论

D.交换理论

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第8题

结构功能主义的代表人物是（)。

A.迪尔凯姆和马克斯.韦伯

B.帕森斯和默顿

C.科赛和达伦多夫

D.库利和米德

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第9题

（)将影响切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征，自然资源特征人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。

A.斯蒂格利茨和巴纳德

B.帕森斯和里格斯

C.罗森布鲁姆和法约尔

D.卡斯特和罗森茨韦克

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第10题

美国心理学家帕森斯依据美国文化背景，提出了以下假设：大多数人属于六种人格类型之一：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,不同的人格类型有不同的特点。（)

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第11题

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是以捷克教育学家夸美纽斯为代表的实用主义教育学派的重要主张。（)

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