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[单选题]
幼儿教诲既具备教诲性，又具备（)，因而就决定了学前教诲行政体制较之义务教诲或普通基本教诲行政管理所具备不同特点。
A.强制性
B.私有性
C.社会公共福利性与服务性
D.大众性
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A.应当引咎辞职
B.应被就地撤职
C.应承担刑事责任
D.应受行政训诫
下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()
A.腐蚀 驱使 有的放矢 始料不及
B.联袂 魅力 拾金不昧 梦寐以求
C.摄取 赦免 拾级而上 舍本逐末
D.聪颖 萦怀 殷殷教诲 义愤填膺
A.峥嵘：不平凡、不寻常。如坐春风：比喻接受教诲时的愉快心情。释怀：消除心中的怀疑。出言无状：说话不讲究修辞。
B.赧然：形容惭愧的样子。得鱼忘筌：比喻忘恩负义。僭称：超越身份、等级的冒称。一筹莫展：一点办法都没有。
C.牙祭：一种祭祀活动。举案齐眉：形容夫妻相敬。口碑：比喻众人口头上的称颂。芸芸众生：指一切有生命的，也指无知的人群。
D.妍媸：美和丑。一蹴而就：踏一步就成功。邂逅：偶然遇到(久别的亲友)。数见不鲜：经常看到，并不新奇。
A.虽然许多人不知道他的姓名，但他的性格是伟大的，在我眼里和我心里
B.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道
C.虽然他的姓名并不为许多人知道，但在我眼里和心里，他的性格是伟大的
D.他的性格是伟大的，在我眼里和心里，虽然许多人不知道他的姓名
