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第4题
患者小宇，女，17岁，南方某中学,高二年级学生.因手腕部割伤急诊入院，生命体征平稳，已行外科手术处理，精神状态紧张，话少、面部表情呆滞。平时身体健康，性格内向，学习成绩良好。单亲家庭，与其母亲同住，母亲是公司职员。1)请你分析该患者当前的心理状况;2)试分析其产生原因3)提出心理护理措施
第5题
病人赵某，输血15分钟后感觉头胀、四肢麻木、腰背部剧痛，脉细弱，血压下降，下列护理措施错误的是（
）
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A、减慢输血速度
B、立即通知医师
C、热水袋敷腰部
D、观察血压、尿量
E、取血标本和余血送检血型鉴定和交叉试验
第6题
在对慢病患者护理全过程中，护士通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，帮助病人在其自身条件下获得最适宜的心身状态，这就是指：（)
A.个体心理干预
B.病人心理治疗
C.患者心理护理
D.情绪心理干预
第8题
患者李某，男性，21岁。以剧烈头疼恶心呕吐一周为主诉入院。头痛为间歇性，打甘露醇有效，呕吐呈喷射
状，为胃内容物，无意识障碍，无肢体瘫痪，便秘。入院后查头颅CT为脑积水，腰穿压力为400mmHg，做眼底镜有视神经乳头水肿。请分析：
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(1)患者最可能的诊断是？
(2)列出患者目前主要的护理诊断。
(3)若患者进行手术治疗，列出术后主要的护理诊断。
(4)对病人的健康教育包括哪些内容？
