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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

翻转课堂教学模式下，（)在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。

A.教师

B.学校

C.学生

D.教育研究者

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第1题

在教学系统设计要点中，（)主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。

A.评价

B.组织

C.模式

D.策略

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第2题

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习()实现的。

A.生产经验

B.生活经验

C.直接经验

D.间接经验

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第3题

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。A．直接经验B．间接经验

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。

A．直接经验

B．间接经验

C．生活经验

D．生产经验

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第4题

教师在教学过程中要结合使用权威式与促进式的干预方式。（)

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第5题

在教学过程中，培训师只要注意游戏环节参与的程度，积极吸引学员投入游戏即可。（)

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第6题

形成性的学习方法是教师在教学过程中采用的（)。主要可以包括观察和提问，录像分析，批改作业的。

A.教材分析方法

B.学情分析方法

C.调查研究

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第7题

__________技能，就是指教师对自己在教学过程中已经进行的各个环节的每个方面进行重新认识的能力。

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第8题

在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价称为()。

A.诊断性评价

B.终结性评价

C.形成性评价

D.相对性评价

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第9题

在教学过程中，为发现教学中存在的问题和学生学习中出现的困难而进行的评价，称为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自评、他评

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第10题

学生的认识过程是在教师的指导下进行的，在教学过程中，教师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界，这样可以避免或减少认识上的错误，少走弯路。（)

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第11题

信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（)、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。

A.鉴别

B.获取

C.整合

D.策略

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