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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童游戏发展遵循的规律是()

A.练习性游戏一结构性游戏一规则游戏一象征性游戏

B.练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏

C.练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏

D.练习性游戏一象征性游戏一规则游戏一结构性游戏

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第1题
皮亚杰将游戏分为三种类型,下列不属于其中的是()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.表现性游戏

D.规则性游戏

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第2题
2~7岁幼儿的典型游戏是()。

A.练习性游戏

B.机能性游戏

C.象征性游戏

D.规则性游戏

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第3题
()是决定学前儿童体育活动效果的主要因素之一。

A.运动负荷是否恰当

B.趣味性

C.技能性

D.练习性

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第4题
以下不属于艺术教育整合活动原则的是:()

A.基于审美情感的整合

B.基于形式美规律的整合

C.遵循艺术各门类的特点

D.遵循儿童发展的规律

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第5题
日本学者木村久一认为,儿童的潜能发展遵循的原则是()。

A.递减

B.递增

C.恒定

D.没有规律

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第6题
精神分析学派、认知理论学派以及习性学派都认为儿童发展具有()特点。

A.顺序性

B.差异性

C.连续性

D.阶段性

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第7题
游戏能促进儿童认知、情感和动作技能的发展。()
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第8题
关于儿童生长发育的规律的描述,正确的是

A.生长发育在一定范围内受遗传、环境的影响

B.生长发育遵循一定的顺序

C.生长发育是由简单到复杂

D.以上都是

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第9题
以下是张妈妈儿童保健宣教活动后对儿童生长发育规律的认识,其中哪些是正确的。()

A.生长发育是连续的过程

B.生长发育遵循一定的规律

C.儿童各系统器官发育的速度是一致的

D.有一定的个体差异

E.受遗传和环境因素的影响

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第10题
游戏与儿童发展的关系包括()

A.游戏是儿童发展的窗口,反映儿童的认知发展

B.游戏巩固了发展

C.游戏导致发展

D.游戏阻碍了发展

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第11题
学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中,我们会可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、()发展三大领域。

A.情感和社会性

B.游戏

C.感知觉

D.道德

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