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[单选题]

幼儿思维的主要特点是()。

A.可逆性

B.抽象性

C.具体形象性

D.去自我中心性

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第1题

据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点是()。

A.可逆性

B.守恒性

C.形象性

D.互反性

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第2题
具体形象思维是哪个年龄段儿童思维的主要形式,其特点是具体性和形象性()。

A.新生儿

B.乳儿

C.婴儿

D.幼儿

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第3题
皮亚杰的“三座山实验”是为了说明幼儿思维的_______。

A.守恒性

B. 形象性

C. 自我中心性

D. 可逆性

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第4题
幼儿自我评价的发展趋势有()。

A.自我中心的思维特征

B.单维注意

C.维的不可逆性

D.从带有极大主观情绪性的自我评价到初步比较客观的自我评价

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第5题
教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块成细长条形,这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了,这是幼儿的思维具有()

A.固定性

B.可逆性

C.自我中心性

D.经验性

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第6题
问一个3岁的儿童:“你有姐姐吗?”他说“有”,再问他:“你姐姐有弟弟吗?”他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有的特点是()。

A.片面性

B.经验性

C.自我中心性

D.不可逆性

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第7题
幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童()的心理特点。

A.泛灵化

B.自我中心

C.思维不可逆性

D.思维的刻板性

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第8题
先将同样多的水装入相同的杯子让幼儿进行水量的比较,然后当着幼儿的面把其中的一杯水装入较为细长的水杯里,这时,幼儿一般会认为细长水杯中的水比粗短水杯中的水要多一些。这说明幼儿的思维具有()。

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

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第9题
教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块儿搓成细长
条形,这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这是幼儿的思维具有()

A.固定性

B.可逆性

C.自我中心性

D.经验性

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第10题
中班幼儿思维的特点是()

A.感觉运动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

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