以考究西国格致之学、工艺之法、制造之理为宗旨,是中国第一所专门培养科学技术人才的学校是()。
A.格致书院
B.上海土山湾工艺院
C.江南储才学堂
D.北京美术学校
A.格致书院
B.上海土山湾工艺院
C.江南储才学堂
D.北京美术学校
(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字,然后回答以下3小题。
昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
划分这段文字的层次,并概括层次大意。
A.具有偏向佛学,融合佛学的倾向
B.坚持“体用合一”、心性之学与经世致用结合、内圣与外王并重的学风。
C.以形而上与形而下为一体的存在论。
D.以性为宇宙本体,提出了性本论的理学体系。
A.以太极立人极,建立了一个太极阴阳化生人与万 物的宇宙本体论模式;
B.乾元立诚,以诚论性的性命之学;
C.提升了儒学的思辨水平。为以后的宋明理学确定了论域,而且确定了论题。
D.融合佛学和道教理论,使儒学具有佛教色彩。
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。
《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。
关于古代陆上丝绸之路说法正确的有()。
A.是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线
B.从中国通往欧、非大陆陆路通道的正式开通
C.丝绸之路通常是指欧亚大陆北部的商路
D.因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名
以下关于俄罗斯的不正确叙述是()
A.世界上面积最大的跨洲国
B.莫斯科通过运河与里海、黑海、亚速海、白海、波罗的海相通
C.气候以温带大陆性为主,没有地中海气候
D.最重要的能源基地位于西西伯利亚工业区
A.杆件发送单元是否符合运输条件。
B.杆件是否标准化、通用化以减少工装的制造量。
C.制造厂现有设备和条件是否适应。
D.制造数量、质量要求、发送方法是否明确。