题目内容
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[单选题]
第一语言习得指儿童在（)逐渐掌握该语言的过程。
A.家庭语言的环境中
B.学校教育的环境中
C.第一语言的环境中
D.社会生活的环境中
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哪个阶段的儿童在学习语言上，具有更大的潜力？
A．刚出生的婴儿
B．学龄前的儿童
C．上小学的儿童
D．七八岁的儿童
学前儿童在学习语言方面的优点是：
A．语音模仿能力强
B．学习目的较明确
C．理解能力比较强
D．能做到持之以恒
A.数量评估法
B.功能评估洼
C.听觉功能评估法
D.标准评估法
E.助听听阈评估
有关学龄前期说法错误的是()。
A.从3岁到入学前为学龄前期
B.此期特点包括生长发育变快，但大脑功能发育更加完善，智力发育增快，理解能力逐渐加强，动作及语言能力逐步提高
C.此期传染病及消化道疾病的发病减少，而意外事故及免疫性疾病增多
D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的
E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿，要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期，对听障儿童进行听觉言话康复
A.在安全技术检查工作中要讲普通话
B.掌握一两门日常勤务外语(重点是英语和日语)
C.学习和了解一些地方语言以及少数民族用语
D.学习和了解一些手语知识
计算机上配有某种高级语言,是指该计算机()。
A.配有这种高级语言的语言处理程序
B.能直接执行这种高级语言的程序
C.只能执行这种高级语言程序
D.以上说法都不对
A.主诉是指患者就诊的主要症状、体征及其发生时间、性质或程度、部位
B.根据主诉能产生第一诊断
C.主诉语言表述要简洁明了
D.一般以不超过20字为宜
E.不以诊断或检验结果为主诉内容(确无症状者例外)
(一)阅读现代散文《琐记》中的几段文字，回答第6-10小题。
他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
他的气度，他的精神力量，在面对任何问题的时候，仿佛都有一种居高临下的优势：从容不迫，游刃有余。
听着鲁迅先生的谈话，昏沉沉的头脑清醒过来，我又觉得精神百倍了。在苦难的梦魇一样的日子里，鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。
6、第一段话的描写方法是 ()
A.肖像描写
B.语言描写
C.行动描写
D.心理描写
A.用良好的情绪和积极的语言培养其主动性
B.智商在80分以下主动性培养无意义
C.语言交流，可促进幼儿智力发展
D.不溺爱，不包办代替，不过多限制
