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请结合实例分析如何进行幼儿园班级管理。

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第1题
结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作? 小太阳幼儿
园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。

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第2题
教师在开展主题活动“学本领”的过程中,根据小班幼儿的年龄特点设计了“小鸡捉虫”的区域材料,目的
是按照数字或点子数进行数量对应。但幼儿并未按照预设的要求进行操作,所以教师在益智区的墙面上贴了一张图片,暗示幼儿根据“小鸡”旁边的点子数或数字捉相应数量的“小虫”。有了墙面上图片的暗示,幼儿知道如何进行操作,并能够通过数量验证是否操作正确。后来,为了增强材料的趣味性和挑战性,教师又投放了一些有颜色的“小虫”,让幼儿根据颜色和数字两个维度捉“小虫”,以增加游戏的难度,满足不同幼儿的需求。

请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。

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第3题
()是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。

A.班级管理

B.财务管理

C.行政管理

D.信息管理

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第4题
幼儿园的一切教育活动最终都要通过班级管理来实现。()
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第5题
()、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。A.游戏教学B.集体教学C.课堂教学D.班级教学

()、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

A.游戏教学

B.集体教学

C.课堂教学

D.班级教学

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第6题
结合实例分析汉字的特点。

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第7题
结合实例,试述辅音的发音特点。

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第8题
结合实例论述艺术真实的基本特征。

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第9题
结合教学实例阐述主体意识及其培养。

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第10题
试结合下图,分析如何进行综合型节气门位置传感器的检测?

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