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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。

A.学习—再学习

B.实践—反思

C.实践—再实践

D.学习—实践

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第1题

新课程提倡教师专业发展的主要途径是（）

A.学习一再学习

B.实践一反思

C.实践一再实践

D.学习一实践

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第2题

新课程改革与教师专业发展主要体现在

A.教师角色发生转变

B. 教师知识结构得到发展

C. 教师专业能力得到提高

D. 教师素质评价的转变

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第3题

“教学行为取向”的含义是（)

A.原有的教学行为

B.新课程倡导的教学行为

C.教师个人的教学行为

D.大多数教师的教学行为

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第4题

教师带着教材走向学生，这是()的教学方式。

A.新课程改革倡导

B.传统

C.最理想

D.最难实现

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第5题

教师专业发展的途径包括()。

A.接受正规的教师教育

B.被动接受学习

C.自主发展是教师专业发展的根本途径

D.依据自己的学习体验涵养教学智慧的途径

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第6题

教师专业发展的途径较为宏观、概括，而教师专业发展的方法较为具体、灵活，便于随机组合、选配。（）

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第7题

教师专业发展途径是什么

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第8题

新课程倡导具体的学生观主要是（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是学习的主体

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第9题

教师专业发展的基本途径包括()

A.教师学习

B.教师行动

C.教师发表

D.教师叙事

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第10题

新课程倡导的新学生观内容包括（）①学生的身心发展是有规律的；②学生具有巨大的发展潜能；③学生是处于发展过程中的人；④学生与成人之间存在巨大的差异。⑤学生是独特的人

A.①②③④

B.①②③④⑤

C.①③④

D.①②③⑤

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