题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
此次数独爆品课设计的转化出口是什么()
A.转化数学双师长期班
B.数独A阶转化入B阶
C.可以转化到任意学科长期班
D.转化到数学体验课
E.没有转化路径
答案
转化数学双师长期班数独A阶转化入B阶
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.转化数学双师长期班
B.数独A阶转化入B阶
C.可以转化到任意学科长期班
D.转化到数学体验课
E.没有转化路径
转化数学双师长期班数独A阶转化入B阶
A.找出核心家长用心经营,促进满意度与转介绍
B.提前识别续班意愿较低的家长进行转化
C.铺垫窗口期的优惠,提前以预存方式进行学位预定
D.大家开我也开
A.而:毛遂按剑历阶而上 / 故王非能恤楚国而赦
B.于: 三寸之舌,强于百万之师 / 公子自度终不能得之于王
C.若: 若自入室取金 / 即不灭,若无声
D.为: 合从者为楚 / 独以德为可以除之
A.不能上课,可以按规则调课锁课
B.老师正课上不了,可以找代课老师、补课、插班补课。补课班主任安排
C.饭点时间接正课班没有时间吃饭可申请改饭点
D.可以根据自己的时间安排报名短线课程(计算、数独班等)