A.用药前应告知患者及家属的获益风险,权衡用药利弊
B.选用心血管反应小,锥体外系反应少,镇静作用弱和无肝肾毒性的药物
C.抗精神类药物:谨慎使用,个体化用药,低剂量起始,缓慢加量,非典型首选
D.患者症状缓解,立即停止所有用药
A.护士应充分了解患者使用的降糖药物,并告知患者和家属不能随意更改降糖药物及其剂量
B.活动量增加时,告知患者要减少胰岛素的用量并及时加餐
C.容易在后半夜及清晨发生低血糖的患者,晚餐适当增加主食或含蛋白质较高的食物
D.速效或短效胰岛素注射后应及时进餐
A.做药物过较试验前,护士应详细询间病人的用药史、过做史及家族史
B.做药物过敏试验消毒皮肤时可以碘伏
C.在为病人做药物过敏试验前,要备好急救药品,以防发生意外
D.药物过敏试验结果如为阳性反应,告知病人或家属,不能再用该种药物,并记录在病历上
E.给病人做药物过敏试验后,可让病人自由活动,20分钟后来观察结果
A.安慰孕妇及家属,缓解其悲伤情绪,使其积极配合治疗护理
B.告知孕妇不要担心,胎儿会不经干预自然娩出
C.注意观察体温、脉博、血象等宫內感染征象,遵医嘱使用抗生素
D.全身有无瘀点、瘀斑等出血倾向
A.前台1班负责每日上班前完成防跌倒环境监测,确保环境安全,并不定时巡视,发现问题及时处理或上报护士长处理
B.各岗位将跌倒宣教融入健康宣教内容,告知患者在等候及检查过程中有任何不适及时告知护士,对高位患者告知跌倒风险,并重点关注
C.对低血糖患者予以糖块含服并尽量安排优先检查
D.增强检查后患者指引家属扶持至观察区观察30分钟,并告知患者不适及时告诉前台护士,该区域由前台岗负责观察
A.告知患者及家属药物主要副作用为:头晕、高血压
B.晨起服药,服药后突然改变体位时注意安全
C.尽量在睡前服药,服药后突然改变体位时动作宜慢,遵循活动三部曲
D.与其他降压药同时服用,增加疗效
A.通知医生,遵医嘱给药并配合抢救
B.严密观察生命体征,对家属做好沟通知情告知,记录病情变化和处理经过,汇报护士长
C.妥善保管药物,不得擅自销毁,填写护理安全不良事件报表,报大科、护理部
D.隐瞒不报,自己密切观察
A.做好患者入院评估、告知患者及家属预防措施及健康教育
B.定期检查病房床栏、平车约束带等设施,确保功能完好
C.保持病房光线充足、地面干燥、无障碍
D.对于年老体弱、手术后或长期卧床患者,及时提供帮助,协助下床
E.对服用抗精神病药物和特殊药物(安眠药、降糖药)者,不需要观察用药后反应
A.转科前医护人员应向患者及家属做好解释、交代工作
B.转科前护士应协同医生稳定患者病情,妥善固定各种管道
C.负责转运的医护人员在转运途中应严密观察患者的生命体征和病情变化,保持各管道的通畅和随身各种仪器的正常工作
D.转入和转出科室的交接班护士应及时、准确地填写《转科交接记录本》,双方确认无误后签名留存