作为家长,您认为《家庭教育促进法》家庭责任一章中的哪些内容对您有启发意义()
A.针对不同年龄段未成年人的身心发展特点给出指引的家庭教育内容
B.实施家庭教育的方式方法
C.树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识
D.积极参加公益性家庭教育指导和实践活动
E.合理安排未成年人学习休息娱乐和体育锻炼的时间
F.不歧视未成年人,不实施家庭暴力,不利用未成年人从事违反违反法律法规和社会公德的活动
C、树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识
A.针对不同年龄段未成年人的身心发展特点给出指引的家庭教育内容
B.实施家庭教育的方式方法
C.树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识
D.积极参加公益性家庭教育指导和实践活动
E.合理安排未成年人学习休息娱乐和体育锻炼的时间
F.不歧视未成年人,不实施家庭暴力,不利用未成年人从事违反违反法律法规和社会公德的活动
C、树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识
A.合作者-合作进行教育
B.保护者-保护幼儿家庭隐私
C.倾听者-倾听家长的心声
D.接纳着-接纳家长的意见
E.指导者-知道家长进行家庭教育
F.研究者-研究知道家庭教育的方法
A.乡级
B.县级
C.市级
D.省级
A.各级人民政府领导家庭教育工作
B.教育行政部门、妇女联合会按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务
C.县级以上人民政府公安、民政、司法行政等在各自的职责范围内做好家庭教育工作
D.家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校进行指导
A.家庭教育促进法
B.义务教育法
C.未成年人保护法
D.预防未成年人犯罪法
A.不履行家庭教育工作职责
B.截留、挤占、挪用家庭教育工作经费
C.未组织学习《家庭教育促进法》
D.其他滥用职权、玩忽职守或者徇私舞弊的情形
E.虚报、冒领家庭教育工作经费
A.强化了法律对道德建设的促进作用
B.体现了重视发挥道德的规范作用
C.强化了道德对法治文化的支撑作用
D.说明了促进未成年成长主要靠法律
A.家庭收入水平越高,更认可自学,特别是专业知识的辅导
B.家庭收入水平越高,更不认可专业知识的辅导
C.家庭收入水平越高,对于家庭教育知识的需求更加渴望
D.高收入家庭的家长更加强调自身的独立性
E.高收入家庭的家长更加注重学习中国古代传统的家庭教育文化