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[判断题]

‌教学视频中的“外星推销”练习,训练了学生的想象力、创造力、模仿力、适应应变能力、理解力、表现力。()‌

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第1题
关于微视频在信息技术学科教学中的应用,下列说法正确的是:

A.利用微视频,将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构,并从学的视角出发,体现学生“学”的过程,而不是教师“教”的过程。

B. 微视频的设计要有整体规划性,按主题单元梳理知识点,挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列,实现对教材重点内容的呈现。

C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高,因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。

D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题,逐步引导学生思考,在问题的带动下逐步展开学习。

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第2题
在体育课教学中,如何运用集中注意力练习?

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第3题
在游泳教学中运用分层累加法,应注意合理安排练习负荷()
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第4题
如何购买希赛教育视频教学平台上视频课程中的部分章节

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第5题
在《开学第一讲:如何上好一堂优课》中,从教的层面来说,教学一定要基于(),以()来促进学习。

A.评价

B.考试方向

C.作业练习

D.课程标准

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第6题
教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

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第7题
()是指在完成某些练习后,按排短暂的休息时间,以消除肌体的疲劳,恢复工作能力。A.分散训练B.变换训

()是指在完成某些练习后,按排短暂的休息时间,以消除肌体的疲劳,恢复工作能力。

A.分散训练

B.变换训练

C.极点训练

D.间歇训练

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第8题
在教学过程的设计中不包括对教学评价的设计。()
在教学过程的设计中不包括对教学评价的设计。()

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第9题
下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()

A.在教学评价前,让学生了解评价的内容

B. 评价要基于学生在实际任务中的表现

C. 评价活动在教学结束后开展

D. 学生对评价进程和质量承担责任

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第10题
视频资源在思想品德课教学中的作用有:

A.能有效激发学生学习兴趣

B. 更好地吸引学生的注意力

C. 使学习内容变得直观生动

D. 进一步丰富课程学习资源

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第11题
iPad在教学的应用中主要有以下几种模式

A.使用ibooks制作的电子书资源

B.用教育类app辅助课堂教学

C.用前置摄像头进行视频通话

D.用互动平台进行教学管理

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