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[主观题]

解放思想的根本目的和归宿是() A.突破条条框框的柬缚B.批判教条主义 C.达到实事求

解放思想的根本目的和归宿是()

A.突破条条框框的柬缚

B.批判教条主义

C.达到实事求是

D.批判经验主义

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第1题
解放思想的根本目的和归宿是()A.突破条条框框的束缚B.批判教条主义C.达到新的实事求是D.批判

解放思想的根本目的和归宿是()

A.突破条条框框的束缚

B.批判教条主义

C.达到新的实事求是

D.批判经验主义

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第2题
解放思想和实事求是的关系是()

A.解放思想是实事求是的前提

B.实事求是是解放思想的目的和归宿

C.解放思想是形式,实事求是是内容

D.解放思想是实事求是的内在要求

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第3题
在整个管理系统和管理过程中,要把()作为管理的根本目的和最终归宿。A.效率B.效益C.效果

在整个管理系统和管理过程中,要把()作为管理的根本目的和最终归宿。

A.效率

B.效益

C.效果

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第4题
预防和减少各种危害的发生是保卫工作的()。

A.基本任务

B.主要工作

C.必然要求

D.根本目的

E.出发点和归宿

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第5题
教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,那么,检验教育活动成功与否的最根本标准,也应是教育目的。这体现了教育目的的()功能。

A.导向

B.调控

C.评价

D.协调

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第6题
以提高保教工作质量为幼儿园工作评价的根本目的和最终归宿,这体现了评价标准的()

A.方向性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.经济性原则

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第7题
我国解决民族问题的根本出发点和归宿是各民族的() A.长期共存B.相互平等C.共同繁

我国解决民族问题的根本出发点和归宿是各民族的()

A.长期共存

B.相互平等

C.共同繁荣

D.团结互助

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第8题
()是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线。

A.改革创新

B.解放思想

C.实事求是

D.群众路线

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第9题
毛泽东同志指出:“如果有了正确的理论,只是把它束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有意义的。”这段话说明()

A.认识是实践的目的和归宿

B.人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识

C.人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去,为实践服务

D.人类不是为了实践而认识,而是为了认识去实践

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第10题
经过近30年的快速发展,今天的深圳已经处于较高的发展平台,面临的任务和形势发生了巨大的变化,不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索,对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是()

A.实践探索是理论创新的最终源泉

B.实践探索是理论创新的基础和先导

C.理论创新对实践探索具有能动的反作用

D.理论创新是实践探索的目的和归宿

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