首页 > 职业技能鉴定> 动物疫病防治员

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

影响人际关系的认知主要包括（)。

A.自我认知

B.对社会的认知

C.对他人的认知

D.对交往本身的认知

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第1题

影响儿童情绪产生的最主要动因是（)。

A.儿童动机

B.社会认知

C.人际关系

D.儿童的生理需要

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第2题

影响动作技能学习的内部因素主要包括成熟与经验、智力和（)

A.情绪

B.习惯

C.认知

D.个性

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第3题

关于潜隐期的特点，下列说法错误的是（)。

A.儿童性欲受压抑，完全没有性活动

B.快感主要来自对外部世界的兴趣，如学业、体育、交友等

C.儿童性心理健康的评价指标，主要表现为热衷投入学业认知活动，身体运动，人际关系等的发展

D.这个时期属于性器期发展高峰后性心理发展的一个平稳期

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第4题

道德评价能够影响社会风尚、协调人际关系，达到扬善抑恶的目的。保险从业人员职业道德评价的方式一般包括()。①传统习俗②内心信念③社会舆论④法律规范

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题

职业成长期的教师的人际关系主要包括()。

A.同事

B.学生

C.家庭与亲属

D.朋友

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第6题

人际关系建立的前提和基础是()

A.情感

B.认知

C.行为

D.思维

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第7题

认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。主要影响学生的学习方式。（)

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第8题

助听器验配的影响因素包括()。

A.听力损失本身的影响

B.患者心理因素

C.患者的认知态度

D.患者身体因素

E.社会、家庭与环境因素

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第9题

多种机制介导了代谢障碍导致的认知损伤，包括（)

A.药物直接受体作用

B.胰岛素抵抗

C.肠道微生物影响

D.微血管病变

E.以上都是

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第10题

良好的人际关系，在认知上表现了人对人的认可、肯定，在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏，行为上表现出愿意一起接近、行动。判断对错

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第11题

良好的人际关系，在认知上、情感上，行为上分别表现为

A.人对人的认可

B.人对人的肯定

C.彼此的喜欢

D.彼此的欣赏

E.愿意一起接近，行动。

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