题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()
A.开设大量选修课,或加大选修课程的比例
B.增设职业性课程或专业
C.开设自由研究课程,使课程形式多样化
D.运用新信息技术,使课程实施方式多样化
E.加强实践教学环节
答案
ACD
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A.开设大量选修课,或加大选修课程的比例
B.增设职业性课程或专业
C.开设自由研究课程,使课程形式多样化
D.运用新信息技术,使课程实施方式多样化
E.加强实践教学环节
ACD
A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学
B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论
C.清末民初:从日本引进赫尔巴特理论
D.“五四”后至建国前:美国杜威
A.同类产品之间的贸易量大大增加
B.同类产品之间的贸易量大大减少
C.发达的工业国家之间的贸易量大大增加
D.发达的工业国家之间的贸易量大大减少
A.国际性与民族性之间的关系问题
B.平等与高质量之间的关系问题
C.科学世界与生活世界之间的关系问题
D.以上都是
A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代