A.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
B.为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动
C.经常和幼儿一起在户外运动和游戏,鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动
D.和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目,培养他对体育活动的兴趣
A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会运用这一点对孩子进行有益的诱导。
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心。
C.榜样比说教对幼儿更有效。
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义。
E.幼儿更愿意去模仿大人的行为,而不愿意听从大人的要求。
A.材料的投放以半成品为主,引导幼儿自主创设游戏环境
B.采用多种观察方式,掌握关键点,推动游戏发展
C.指导学习交往技巧,持续和扩展游戏情节
D.以评判是非式和解决问题式引导幼儿互相评价
孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍,这是幼儿社会性发展的()。
A.萌芽时期
B.大力发展时期
C.高峰期
D.准备期
A.更新进度计划并且采取一个被动的策略,因为客户没有告诉你这个潜在问题的细节是什么
B.确认你的团队已经提高了生产率,让客户看到你们是多么的有效率
C.通知团队成员让他们准备一份讨论议题
D.明确每一个成员有他们准备任何议题及所需计划的任务