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管理的本质是激发人的善意和潜能()

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第1题
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ()人文是“化成天下”的学问,它包括 人的智慧,开发人
的潜能,调动人的精神,激励人的意志, 人的行为,以及促进人的健康,维护社会稳定,乃至发展社会经济, 人际关系等学问。

A.启发 规范 调整

B.启迪 规范 协调

C.启迪 规定 协调

D.启发 规定 调整

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第2题
依次填入下列句子横线上的词语,准确的一项是__________。人文是“化成天下”的学问,它包括__________人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,__________人的行为,以及促进人的健康,__________社会稳定,乃至发展社会经济、__________人际关系等学问。

A.启发规范维护调整

B.启迪规范维护协调

C.启迪规定维持协调

D.启发规定维持调整

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第3题
推动管理活动的基本力量是人,管理必须有能够激发人的工作能力的动力,这就是动力原则。()

推动管理活动的基本力量是人,管理必须有能够激发人的工作能力的动力,这就是动力原则。()

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第4题
有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置,这种配置过程要根据()的要求,注意个体之间多方面素质的差异。

A.“二八法则”

B.激励机制

C.“动态管理”机制

D.“互相增补”机制

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第5题
学校管理过程中,管理者要善于调动人的积极主动性,激励人的工作行为,激发人的创造精神,共同努力,实现学校管理目标。这是学校管理的()。

A.民主性原则

B.激励性原则

C.效益性原则

D.科学性原则

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第6题
绩效评估可以用做一种诱因机制来激发人的工作热情和动力。()
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第7题
当个人或亲人的生命受到威胁时,往往能激发出潜能。()
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第8题
企业创新要求员工努力做到()A.不能墨守成规但也不能标新立异B.大胆破除现有结论自创理论体系C.

企业创新要求员工努力做到()

A.不能墨守成规但也不能标新立异

B.大胆破除现有结论自创理论体系

C.大胆试大胆闯敢于提出新问题

D.激发人的灵感遏制冲动和情感

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第9题
保险公司员工要有上有下、有进有出、有升有降,合理流动,在动态中用好人、管好人,充分利用和开发人的潜能和聪明才智。这体现了保险公司人力资源管理的哪条原则()。

A.群体合力和互补原则

B.激励原则

C.动态适应原则

D.能位相宜原则

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第10题
实施素质教育的根本途径在于()。

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.全面贯彻党的教育方针

D.开发人的智慧潜能

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第11题
人力资源培训开发出现新的发展趋势,包括()等。

A.利用研发中心对科技人员进行培训

B.各种开发人的潜能的方法的出现

C.网上在线培训的快速发展

D.企业大学和企业经营战略更加密切结合

E.企业外包培训开发的增长

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