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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

当前虚拟教师、在线培训越来越多，在培训项目设计中，我们尽可能的多选择虚拟教室学习形式，这样实现自动化，节约时间，效果比在培训场地进行接触式培训好很多。（)

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更多“当前虚拟教师、在线培训越来越多，在培训项目设计中，我们尽可能…”相关的问题

第1题

在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力实施指南

D. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

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第2题

对培训教师的考评，是由该培训项目的（)，组织学员对培训教师进行考评，以便在下一次相同内容培训的培训教师的选择做准备。

A.组织管理责任人

B.组织管理人员

C.教训教师

D.以上都是

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第3题

现代服务业中包含了大量有人来执行的人工服务，也包含了大量由软件来执行的软件服务。当前互联网环境下，越来越多的人工服务被虚拟化形成了软件服务，进而变成了复合服务。在这过程中，软件服务技术起到了至关重要的作用。下述哪个选项不属于软件服务的典型特征？()

A.API接口

B.演化率低

C.松散耦合

D.动态绑定

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第4题

在基础培训实施前的工作准备中，教师要准备的内容中不包括（)。

A.教案

B.演示PPT

C.教材或讲义

D.既往培训的材料

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第5题

在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少个课程主题？

A.25

B. 26

C. 27

D. 28

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第6题

自学，是学员在没有教师以及其他同学的直接帮助下，独立学习或复习培训内容的培训方式，其主要目的是促进学员（)的发展。

A.独立工作能力

B.独立思维能力

C. 个性

D. 特长

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第7题

在制订助听器验配师培训计划时，关于调查现状和明确培训需求的说法，正确的有()。

A.开展助听器验配师培训必须正确而全面地了解当前国内助听器验配师行业的现状

B.了解当前国内助听器验配师行业的现状，才能真正明确培训需求，并确保培训计划是切实可行的

C.培训就是最大程度地挖掘人的潜力，使人在工作中充分发挥其优势

D.助听器验配师培训方向具有多样化的特征

E.对于基本知识、技能和素质，应尽早在学员上岗前就进行培训

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第8题

在授课中提问或回答学员问题时，培训教师身体应微微前倾，表示对学员问题的关注和对学员的尊重（)

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第9题

2010年，学校为教师提供培训的具体情况为：38％的公立学校有1％～25％的教师参加；18％的公立学校有26％～5

0％的教师参加；13％的公立学校有51％～75％的教师参加；30％的公立学校有76％甚至更多的教师参加。与此相对照，37％的农村学校有1％～25％的教师参加；20％的农村学校有26％～50％的教师参加；12％的农村学校有51％～75％的教师参加；29％的农村学校有76％甚至更多的教师参加。这说明，该国农村学校教师和城市、市郊以及城镇的学校教师接受培训的概率几乎相骞。以下哪项如果为真，最能反驳上述论证？()

A．教师培训的内容丰富多彩，各不相同。

B．教师培训的条件差异性很大，效果也不相同。

C．有些教师既在公立学校任职，也在农村学校兼职。

D．教师培训的时间，公立学校一般较长，农村学校一般较短。

E．农村也有许多公立学校，市郊也有许多农村学校。

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第10题

在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

D. 中小学教师信息技术应用能力实施指南