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适合采用()的教学内容一般具有关系复杂、不直观性、不能被直接感受或体会的特点。
A.课堂讲授法
B.案例教学法
C.演示教学法
D.实践教学法
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A.课堂讲授法
B.案例教学法
C.演示教学法
D.实践教学法
产品接近法的优点是()。
A.成功后会在客户和营销员之间建立一种比较稳固的关系,竞争企业的营销员很难介入
B.容易博得客户的好感,融洽双方的关系
C.符合客户认识和购买产品的心理过程,效果较好
D.一般产品都适合采用该方法
A.Authorware
B. Powerpoint
C. Flash
D. PhotoShop
A.实现人机交互和连接时几乎都要通过程序语言来实现
B.适合擅长程序设计的用户使用
C.具有较强的音频处理能力
D.采用描述语言,通过程序设计完成多媒体软件的制作
填入下面文字空白处的 6句话组成的语段,与前后文衔接的最恰当的一项是 ()从性质来看,“绣”不是丝绸,但在古代一般常用彩丝和丝绸作为刺绣的材料, 因而“绣” 与丝绸就有了密切的关系。 ______________________________________________但是,锦与绣有相同点,即两者工艺最复杂色彩最丰富和图案最华丽, 是最具有观赏性的丝绸。 因此,锦绣是中华丝绸审美文化的精华。 ①前者是丝绸,后者只是丝绸的装饰技艺和装饰品。 ②前者是“织”成花纹图案,后者则是“绣”成花纹图案。 ③因而古人常常以“锦”与“绣”并称 (锦、绣)或者合称(锦绣)。 ④但是“锦”与“绣”两者的工艺技术不同。 ⑤所以,“锦”是锦,“绣”是绣。 ⑥由于所用材料相同 (如彩丝),表现对象相同 (如花纹图案)。
A.④②①⑤⑥③
B.⑥③④②⑤①
C.④⑤①②⑥③
D.⑥③①②④⑤
A.该工程属于钢结构房屋建筑工程,规模适中,但专业技术管理难度大
B.施工采用施工总承包模式,管理相对比较集中
C.命令统一,职责分明,决策迅速,隶属关系明确
D.总监理工程师经验丰富、专业技能水平高、协调指挥能力强
E.监理工作的管理程序、方法和手段复杂
A.问卷用词要适合被问者的文化程度
B. 根据问题的性质,答案一般可分采用两分制、四分制、五分制、七分制等形式分类并计分
C. 同一主题的问题放在一起
D. 敏感性问题穿插放在卷中的位置