A.检查吊具与吊索选择是否与技术方案要求一致
B.检查地面附着物情况,起重机械与地面的固定或垫木的设置情况
C.检查吊钩、钢丝绳、环形链、滑轮组、卷筒、减速器等易损零部件的安全技术状况
D.检查电气装置、液压装置、离合器、制动器、限位器、防碰撞装置、警报器等操纵装置和安全装置是否符合使用安全技术条件,并进行无负荷运载试验
A.调货杆、桅、起重柱、桅肩和支承吊货杆座在悬臂及起重机的塔架和臂架升降平台和跳板等金属构件更换或修理后
B.永久连接于吊货杆、桅或起重柱、升降机、跳板、甲板、上层建筑和船舶其他构件上的起重设备、零部件如眼板、吊货杆叉头箍环和嵌入滑轮、鹅颈及其横轴等固定零部件更换或修理后
C.起重设备改建或变更起重设备的安全工作负荷
D.船舶所有人要求进行吊重试验
A.使用小组得分,并通过组间竞争的方式增进小组的凝聚力,而学生个体只要表彰,没有排名
B.小组得分由每位学习者的测试成绩相加而得,为了取得更好的小组得分,没有任何一位学生能够脱离于任务或不付出努力
C.使用起点分和进步分,保证所有人都有平等机会为小组做出贡献
D.在表彰简报中,既列出小组排名,又要列出那些进步最大、对小组贡献达到满分的学生
E.在小组人数不等时,对小组得分进行相应地转化,从而实现小组之间的平等竞争
A.安全装置在任何时候都应起作用
B.应有措施(如封铅)防止对限速器动作速度作未经授权的调整
C.限速器用滑轮应安装在悬挂吊笼的钢丝绳滑轮支承轴上
D.超速安全装置应借助于电气、气动装置来动作
E.安全装置的释放方法应要求专业人员介入