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[单选题]

下列陈述(或做法)不得体的一项是()

A.为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团,学校挂出了欢迎标语:有朋自远方来,不亦说乎

B.毕业了,张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

C.小芳过生日,小燕送给她一个布娃娃,说:这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐

D.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附了一句话: 尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正

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C、小芳过生日,小燕送给她一个布娃娃,说:这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐

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第1题
下列标语,用语不得体的一项是()

A.好好学习,天天向上。(学校)

B.出车在外,亲人盼归。(公路旁)

C.笑着赏花,花也微笑, (草坪旁)

D.欢迎各界人士经常光临本院。(医院门口)

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第2题
下列标语中,语言不得体的一项是()

A.除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也不留下。(风景区)

B.欢迎各界人士光临本院。(医院门口)

C.人人讲究卫生,争当文明市民。(街道旁)

D.轻轻翻书,静静看书。(图书馆)

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第3题
下列各句中,表达不得体的一项是()

A.王主编说:李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存

B.拜读了您的大作,恕我直言,这篇论文的逻辑性有问题,说服力不强

C.我公司新近推出一款多功能豆浆机,竭诚欢迎新老加盟商来电垂询

D.对学生话剧团要排练经典话剧《雷雨》这事,学校一定会鼎力支持

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第4题
下列各项中,表达全都不得体的一项是()(1)多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。(2)令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。(3)请问您老人家今年多大了(4)明早您在舍下等候,我准时前往请教。(5)奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正

A.(1)(3)(4)

B.(2)(4)(5)

C.(1)(4)(5)

D.(1)(2)(3)

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第5题
与下列不同的对象告辞,送别语不得体的一项是()

A.【来者是到你家串门的邻居王奶奶】你说:王奶奶,您慢走,我送送您

B.【来者是到你家进行家访的班主任】你说:李老师,给您添麻烦了,谢谢您

C.【来者是你姨妈的儿子】你说:小明你走好,回去请代我向你妈妈问好

D.【来者是给你家送煤气罐的工人】你说:师傅,让您受累了,谢谢

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第6题
下列有关文学常识的陈述,不正确的一项是()。 A.诗歌发展到唐代,体制地趋于完备。除了

下列有关文学常识的陈述,不正确的一项是()。

A.诗歌发展到唐代,体制地趋于完备。除了已有的古体,还产生了近体。李白的《梦游天姥吟留别》就是古体诗,杜甫的《春夜喜雨》就是近体诗

B.巴金的《灯》和茅盾的《白杨礼赞》都属于抒情散文,鲁迅的《灯下漫笔》和聂绀弩的《我若为王》则是杂文

C.一些优秀的古代长篇小说,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,大都吸收了民间传说或神话故事

D.海明威是美国作家,诺贝尔文学奖获得者。小说《老人与海》、《百年孤独》是他的代表作

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第7题
驾驶货车因故障或事故需要在弯道、坡道停车时,下列做法正确的一项是:A.可就地用树枝、石头等充当

驾驶货车因故障或事故需要在弯道、坡道停车时,下列做法正确的一项是:

A.可就地用树枝、石头等充当警告标志警示后车 B.警告标志摆放在来车方向适当位置以起到警示作用 C.停车30min内不用摆放警告标志

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第8题
以下是为新中国喜迎70华诞拟写的四条标语,不得体的一项是()

A.中华美德源流长,英雄辈出焕荣光

B.千家万户齐开颜,庆祝国庆七十年

C.七十年里风雨路,祖国未来更光明

D.金秋十月好心境,举国欢腾迎国庆

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第9题
日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ①下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得
体的一句是(2分)(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。A.(甲)

B.(乙)

C.(丙)

D.(丁)

②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(2分)A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?

B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。

C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?

D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题
下列句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项是()

A.林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血 , 是我们的榜样

B.你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的

C.王强是一个诡计多端的人,任何问题到他那里都能迎刃而解

D.我们要同心协力 , 这样才能渡过难关

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第11题
有位学生考取了重点高中,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中加点词语不得体的一项是()老师:您好!在初中阶段,我能在您的帮助下学习,深感荣幸。我能有今天,是您鼎力相助的结果。您的教学水平很高,令同学们刮目相看。我将永远铭记您的教导,认真读书,好好学习,不辜负您的希望。学生:刘杰2019年9月1日

A.您好

B.鼎力相助

C.刮目相看

D.辜负

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