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他们几个四处张望,像是在寻找着什么。A.找B.听C.看D.走
他们几个四处张望,像是在寻找着什么。
A.找
B.听
C.看
D.走
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他们几个四处张望,像是在寻找着什么。
A.找
B.听
C.看
D.走
A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动
B.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点,并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上
C.今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着
D.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了
A.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告,都被他那舍己为人的精神深深感染了
B.今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着
C.计算机中有些网站,可以申请免费个人主页,这样,你只要将自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了
D.文章里的中心思想确定以后,还要根据中心思想的需要,认真地选择组织材料
E.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的
听力原文:女:你们家老二找着了吗?他年龄不小啦!
男:是啊,是该找啦,可总碰不上合适的。
问:他们说“找”,是指找什么?
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A.房子
B.女朋友
C.汽车
D.工作
A.三联韬奋书店发起的夜读体验活动,使北京爱书人有了自己的深夜书房
B.片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识,酿成这样的现象,一味责怪学校方面是不公平的
C.对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着
D.看来,提高人们保护生存环境的意识,在今天显得更加至关重要了
A.①②③
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②③④
A.①②③
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②③④
A.在我们紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用在有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地
B.在紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用在有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地
C.在紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用在有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到一块心灵的绿地
D.我们在紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用在有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到一块心灵的绿地
阅读下列材料。回答问题。
课间休息.小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下,聚精会神地看着什么,我见状慢慢地走过去.轻声地问:“你们在看什么呢?”小花高兴地回答:“老师,蚂蚁们在跳圆圈舞!”我听到这样的回答有点诧异,顿时一愣,然后顺着他们的视线看了过去,确实蚂蚁4J"J围成了圆圈状,再仔细一看.其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻,心想,我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇.可惜没有人引导我.这股热情渐渐消失了,对他们而言这或许正是一个切入点.是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问:“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么? ”几个孩子听到我的提问,观察得更仔细了,涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等,发现孩子们既开心,又增长了知识。于是我决定开发一门课程,每周选择一种常见植物或动物,用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。
问题:
请从教师观的角度,评析“我”的教育行为。(14分)