首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下()-()岁幼儿能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观

A.3-4

B.4-5

C.5-6

答案
收藏

4-5

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“以下()-()岁幼儿能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称…”相关的问题
第1题
3-4岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第2题
()孩子能说出自己家所在街道、小区(乡镇、村)的名称

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

点击查看答案
第3题
4-5岁幼儿对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。()

点击查看答案
第4题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出()岁幼儿能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.0-6岁

点击查看答案
第5题
能说出自己所在街道、小区()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

点击查看答案
第6题
1-2岁小儿语言发育的特点包括()

A.词语组合阶段

B.能说出几个词和自己的名字

C.能认识身体各部分

D.理解核心词汇

E.小儿已能用句子表达自己的意思

点击查看答案
第7题
1-2岁小儿语言发育的特点不包括()。A.词语组合阶段B.能说出几个饲和自己的名字C.能认识身体各部分

1-2岁小儿语言发育的特点不包括()。

A.词语组合阶段

B.能说出几个饲和自己的名字

C.能认识身体各部分

D.理解核心词汇

E.理解能力超过描述

点击查看答案
第8题
小班幼儿往往能说出家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、自己,但却不容易说家里一共有几个人,说明儿童获得数学知识的过程是从具体到抽象。()
点击查看答案
第9题
“与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由”这一目标符合哪一年龄阶段的幼儿特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

点击查看答案
第10题
以下哪些属于5~6岁幼儿阅读理解能力的目标()

A.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节

B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事

D.能初步感受文学语言的美

点击查看答案
第11题
请你说出4-5岁乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌的具体目标有哪些()

A.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往

B.大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义

C.引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈

D.能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改