题目内容
（请给出正确答案）
A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
C.④①⑤②③
D.④①③②⑤
答案
C、④①⑤②③
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （）
创造历史的是民众， ，使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。
①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越着苍茫时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言
A.①④②③
B.④①③②
C.①④③②
D.④①②③
A.②③⑤⑧
B.①④⑤⑦
C.①④⑥⑧
D.②④⑤⑦
依次填入卞面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸没有废墟就无所谓昨天，__________废墟是课本，__________；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地，__________，废墟是进化的长链
(1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天
(3)让我们把立体的事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体
(5)因此，废墟是手段(6)因此，营造是手段
A．(1)(3)(5)
B．(2)(4)(6) Ψ＞ΨΨ
C．(2)(3)(6)
D．(1)(4)(6)
A.漏下 飘零 冷却
B.滴落 飘零 封冻
C.滴落 飘散 封冻
D.漏下 飘散 冷却
填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()
有些人说：“________”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢？
A.学雷锋实惠吗？
B.学雷锋，不实惠。
C.学雷锋，应讲实惠。
D.学雷锋，要不要讲实惠？
A.障碍 消除 维系
B.障碍 消灭 维系
C.阻碍 消灭 维护
D.阻碍 消除 维护
A.形式 起源 演变
B.形式 起始 演化
C.模式 起源 演化
D.模式 起始 演变
A.沾染 挥洒 闯荡
B.浸染 挥发 游荡
C.沾染 挥发 游荡
D.浸染 挥洒 闯荡
A.虽然 而 却 即使 也
B.尽管 可是 而 虽然 但
C.尽管 而 却 虽然 也
D.虽然 相反 可 即使
填入下面文字横线处，与上下文衔接最恰当的一项是()
在有些人看来，___________。不错，高尚的东西容易流行，但是流行的东西并不一定都高尚。就拿现在社会上的流行歌曲来说，有的是健康的、高尚的，而有的则是些低级趣味的。
A.流行的东西不都是好的、高尚的
B.流行的东西就是好的、高尚的
C.流行的东西必定是好的、高尚的
D.流行的东西未必是好的、高尚的
填入下面横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是（）。
朱自清先生笔下的江南的“水”，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的，____。
A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形
B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质
C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布
D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆
