丽丽喜欢画画、做手工、阅读,东东喜欢表演、主持,你认为丽丽和东东在哪些方面存在个体差异()
A.性格差异
B.兴趣差异
C.学习方式差异
A、性格差异
A.性格差异
B.兴趣差异
C.学习方式差异
A、性格差异
A.王蕾喜欢看小说,且王蕾喜爱看散文类图书,则王蕾是青少年
B.多丽是青少年,且多丽是爱看散文类图书,则多丽喜欢看小说
C.张帆喜欢看小说,且张帆不爱看散文类图书,则张帆不是青少年
D.东东不喜欢看小说,且东东不爱看散文类图书,则东东不是青少年
A.聚焦
B.类比
C.普遍化
D.再标签
A.明明喜欢拽卫生纸玩儿,妈妈病没有阻止他,而跟他解释卫生纸的原料、触感、用途等
B.贝贝老师想去舔地板,每当发现他有这个倾向,妈妈就会恐吓他
C.佳佳对摆放在墙角的大花瓶很感兴趣,老是想去摸一摸,碰一碰,每次父母都会惊叫劝阻:快放手,宝贝,小心砸伤你
D.丽丽喜欢爸爸那件印着各种鲜花的衬衫,爸爸脱掉衬衫,然后告诉她这些花叫什么名字,来自哪里等等
一天,赵飞来到华园,和丽芳聊天。他对丽芳说:“看样子,你对我蛮有意思,想【145】给我了,是不是?”
“你猜透我的心思啦,直到今天,总算听到了你的心里话。”丽芳非常高兴,一张薄薄的纸终于被捅穿。
“那我们的【146】合得来吗?你好胜要强,我跟你正相反,咱们俩一硬一软,恐怕【147】不到一块儿!”赵飞说得很认真。
“一硬一软,正好取长补【148】,和好相处。要是两人都硬,就非吵架不可;都软呢,粘粘糊糊,也【149】。”
“你的宝贝儿子小刚,让你惯得不像【150】,见了谁都没大没小的,我可跟他合不来!”
“这小子就怕我,你不必放在心上。他毕竟还是个四五岁的孩子,我以后管得严些就是了。”
“那婚后,你们就住到我那儿去吧。”
“也好。”
一席定情的话,说得心里热乎乎的。
(145)
A.结婚
B.喜欢
C.嫁
D.娶
1.该项目小组出现了什么问题?姜丽为什么没有被团队成员接受?
2.你认为马林应如何处理项目小组出现的问题?
A.聚焦
B.类比
C.普遍化
D.再标签
A.张丽的作文在全市比赛中获得一等奖,她在教室里兴奋地(踱来踱去)
B.时隔一个多月,这些令人(叹为观止)的巨幅画面,依然被很多观众津津乐道
C.做调解工作,需要丰富的法律知识,对当地的风俗习惯、(人情世故)也要有所了解
D.幸福这东西,一点都不符合牛顿的惯性定律,总喜欢在滑行最流畅的时候(戛然而止)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④