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[单选题]

对课文第四段内容概括和分析恰当的一项是()

A.西陵脚夫,失足破其瓮,无以偿,是讲生活中有惟恐是梦的时候

B.寒士赴鹿鸣宴,而犹意非真,是讲生活中有惟恐其非梦的时候

C.作者批评西陵脚夫破其瓮,而得其梦便好的想法,又揭示了寒士中式的不易

D.作者把自己五十年来的盛衰,荣辱看成人生大梦一场

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D、作者把自己五十年来的盛衰,荣辱看成人生大梦一场

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第1题
对课文第四段内容概括和分析不恰当的一项是()

A.西陵脚夫,失足破其瓮,无以偿,是讲生活中有惟恐其非梦的时候

B.寒士赴鹿鸣宴,而犹意非真,是讲生活中有惟恐是梦的时候

C.作者批评西陵脚夫破其瓮,而得其梦便好的想法,又揭示了寒士中式的不易

D.作者把自己五十年来的盛衰,荣辱看成人生大梦一场

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第2题
对课文第三段内容概括和分析不恰当的一项是()

A.作者引用了唐沈既济《枕中记》中黄粱一梦的故事,喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场

B.作者引用了唐李公佐《南柯太守传》中南柯一梦的故事,喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻

C.作者引用传说中汉朝人丁令威学道的典故,表明了自己作《陶庵梦记》的感受和自足

D.这段记述了作者写作的目的,作者说自己的文章如说梦,不值得一看

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第3题
对课文《得道多助,失道寡助》内容的理解有误的一项是()

A.天时不如地利,地利不如人和是全文的中心论点

B.第二段用攻城而未能取胜的例子来论证地利不如人和;第三段写地理条件虽优越而守城失利,来论证天时不如地利

C.第四段深入论证得道即得人和,得人和则战必胜

D.本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是人和

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第4题
课文《荷花》中,作者想象的内容是第几段()

A.第一段

B.第二段

C.第三段

D.第四段

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第5题
第四自然段中标红的部分,下面的理解不恰当的一项是()

A.表现了童年生活的贫穷和艰难

B.表达了对童年生活的怀念

C.表达了对爷爷的思念之情

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第6题
对第四段内容的理解,不正确的一项是()。 A.一定的高温可以使分子断裂B.外力的介入

对第四段内容的理解,不正确的一项是()。

A.一定的高温可以使分子断裂

B.外力的介入可以使分子断裂

C.化学键的拉力并不是无限的

D.化学键的断裂需要漫长时间

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第7题
下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项()
A.通过回忆我少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了农民孩子的优秀品质,表现了作者对劳动人民的热爱,对自由生活的向往和对封建教育的不满B.课文写的是我十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往C.课文写出了一片难得的乐土,塑造出一群可爱的孩子,寄托着作者那时的理想,以及对新生的希望
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第8题
下列对文章艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是()

A.文章以第二人称你起笔,概括抒发菊在小城中的风采和灵性。领起后文的菊之美

B.第四段引出小镇,以菊落南方小镇来设置悬念,为后文写菊花与小镇的相得益彰张本

C.第九段将小镇的前身与现状作对比,暗示菊为小城带来了富庶的生活和荣光

D.文章结尾直抒胸臆,表达了对菊花与小城相得益彰、和谐美好的生活的欣喜

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第9题
下列说法中能恰当概括全文内容的一项是()。A.玻璃的功能和用途B.人造骨的最好材料——结

下列说法中能恰当概括全文内容的一项是()。

A.玻璃的功能和用途

B.人造骨的最好材料——结晶玻璃

C.玻璃家族的不断扩大

D.玻璃与人造骨

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第10题
结合课文,下列对文中“我”的形象概括不正确的一项是()

A.对父亲无限的爱

B.对敌人刻骨的恨

C.坚强不屈、视死如归

D.机智、勇敢

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第11题
下列对《陋室铭》的理解和分析,不正确的一项是()

A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.德馨解释文章的中心,是课文的文眼

C.开头用类比立论,以斯是陋室,惟吾德馨概括全文主旨,后面的文字皆由此而成

D.作者写诸葛庐、子云亭的目的是为了突出自己的陋室更有名

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