耳有不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响其日常生活和社会参与。这属于()
A.肢体残疾
B.言语残疾
C.视力残疾
D.智力残疾
E.听力残疾
E、听力残疾
A.肢体残疾
B.言语残疾
C.视力残疾
D.智力残疾
E.听力残疾
E、听力残疾
助听器验配,听力损失本身的影响不包括()。
A.听力障碍的后果与需求
B.听力损失的程度
C.听力图构型
D.裸耳言语识别率
E.期望值
A.耳聋
B.失语症
C.构音障碍
D.语言发育障碍
A.功能选择宜简不宜繁
B.注意适应性训练及书写观察记录
C.功能选择注重与成人的听感觉相适应
D.了解患者的听力损失程度
E.适用于不同环境的记忆程序设定
A.听力损失发生的时间,是否为进行性加重,日常生活中能听到的卢晋,哪一侧耳听力较好,有无诱因,单耳或双耳,伴随症状等
B.家族中是否有同样患者,发病时间
C.是否有耳鸣(高调耳鸣还是低调耳鸣),发生和持续时间,单耳或双耳
D.有无耳毒性药物使用史
E.有无特殊环境接触史;有无噪声下工作史
机械性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显
B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大
C.平坦型的听力图
D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果
E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存
单纯性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显
B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大
C.平坦型的听力图
D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果
E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存
A.是耳蜗、听神经或听觉中枢等部位的病变,引起对声音感觉和认知功能障碍的听力损失
B.纯音测听常表现为骨导、气导均下降,且骨导、气导间差距大于10 DB
C.病变存在于外耳或中耳,声音在抵达内耳之前的振动受到阻碍,内耳功能正常但因为刺激微弱而不能产生神经冲动,而导致的听力损失
D.临床常见的病因有:外耳道堵塞性病变压、中耳炎症、中耳发育不良、耳硬化症、耳外伤等
感音性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显
B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大
C.平坦型的听力图
D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果
E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存