题目内容
（请给出正确答案）
A.行政能力是重要的选官标准
B.儒家正统思想受到佛道重大挑战
C.官制改革兼顾了效率和公平
D.时务策成为科举考试的规定内容
答案
A、行政能力是重要的选官标准
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：
科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。三年大比，以诸生试之直省，曰乡试。中试者为举人。次年，以举人试之京师，曰会试。中式者，天子亲策于廷，曰廷试，亦曰殿试。分一、二、三甲以为名第之次。一甲止三人，曰状元、榜眼、探花，赐进士及第。二甲若干人，赐进士出身。三甲若干人，赐同进士出身。状元、榜眼、探花之名，制所定也。而士大夫又通以乡试第一为解元，会试第一为会元，二、三甲第一为传胪云。
——选自《明史》卷七十《选举二》。
材料二：
（1898年，上谕）著照所拟，乡会试仍定为三场，第一场试中国史事、国朝政治论五道；第二场试时务策五道，专问五洲各国之政、专门之艺；第三场试四书义两篇、五经义一篇。……礼部即通行各省，一体遵照。
——选自《光绪朝东华录》第四册，中华书局1958年版，总第4141页。
材料三：
（1905年，上谕）著即自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试，亦即停止。……学堂本古学校之制，其奖励出身，又与科举无异。历次定章，原以修身读经为本。各门科学，尤皆切于实用，是在官绅申明宗旨，闻风兴起，多建学堂，普及教育。
——选自《光绪朝东华录》第五册，中华书局1958年版，总第5392－5393页。
（1）解释材料一中的“四子书”、“大比”、“进士出身”、“ 传胪”。
（2）依据材料一，说明明代科举考试与唐宋的主要区别。
（3）依据材料二、三，指出清政府变革科举的措施。
A.会试是中国古代科举制度中的中央考试。是考取贡士的考试，会试就是集中全国举人会同考试之意。参加的人是举人，在乡试后第二年的春天（三月），所以又叫春闱或礼闱
B.进士及第指科举时代经考试合格后录取为进士，科举起殿试时的一甲三名，赐进士及第的称号，即状元、榜眼、探花
C.国子监是中国古代的中央官学，又称国子学或国子寺，是中国古代教育体系中的最高学府，而非教育行政机构
D.中国古代的学校有庠序之称。太学是中国古代的国立大学，太学之名始于西周
A.科举选官制度由此初步形成
B.门阀势力受到沉重打击
C.本地人不适合担任本地官员
D.君主专制逐步得到强化
A.农历每月的初一称为望日，夏四月之望是指初夏的四月一日
B.野史，是私家编撰的史书，野史氏在文中是作者自谓
C.古代科举殿试及第者称为进士，武侯是丁丑年的进士
D.庙社指宗庙和社稷，古人在春季和秋季祭祀社神
A.有利于皇权的加强
B.减少了及第者名额
C.扩大了政权的基础
D.有利于相权的削弱
A.史著编撰体例
B.史著编撰意图
C.史学家的学识
D.史料运用方式
A.会试：会试是中国古代科举制度中的中央考试，应考者为各省的举人，录取者称为贡士，第一名称为会员
B.东宫：一般指封建时代太子居住的地方，后又可以借指太子，这与西宫可以借指妃嫔是同样的道理
C.博士：本为对博学之士的通称，此后博士专掌儒家经学的传授，执教于太学，乃成为传播孔孟学说的国家学官
D.吏部：吏部是中国古代官署之一，掌管天下文武官员的任免、考课、升降、勋封、调动等事务
A.进士指科举中举人经殿试后及第者，分为三甲，进土及第、进土出身、同进出身。第一甲分为状元、榜眼和探花
B.衣冠"本指衣服和帽子，因中国古代士以上的人可戴冠，故指士以上的服饰，后成为中国古代士人和官吏的统称
C.侍郎是官名，本为宫廷近侍；隋唐以后，中书、门下及尚书省所属六部皆以侍郎为长官之副,六部长官正职为尚书
D.经筵指汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席，宋代制度化，成为与中国古代最高统治者密切相关的教育制度
以下叙述中符合原文意思的一项是(5分) ()
A.戴胄援引法律，犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当，所以固请太宗复议。
B.戴胄引“虽误皆死”的法典，劝太宗不该姑息长孙无思的罪行而使重罪轻罚，更不应以地位高低而使同罪异罚。
C.以“诈得者”太宗诏“不首者死”，但戴胄仍“以法当流”，因而触怒太宗。而对太宗的责难，他既据理力争，又讲究劝谏艺术，终使太宗感悟。
D.戴胄认为封德彝判校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于 法无据，而圣旨“不觉，罪当死”是感情用事，作为执法的依据有不妥之处。
