关于利益的内在矛盾,表述有误的是:()。
A.利益实现要求的主观性与实现途径的客观性之间的矛盾
B.利益的目标性与手段性之间的矛盾
C.利益的具体有限性与利益发展的无限性之间的矛盾
D.利益形成的主观性和利益内容的客观性之间的矛盾
A.利益实现要求的主观性与实现途径的客观性之间的矛盾
B.利益的目标性与手段性之间的矛盾
C.利益的具体有限性与利益发展的无限性之间的矛盾
D.利益形成的主观性和利益内容的客观性之间的矛盾
A.内在价值始终等于清算价值
B.内在价值始终等于未来现金流量的现值
C.内在价值始终等于股权的市场价值与债务的市场价值之和
D.内在价值始终等于股票的市场价格
A.是转变发展方式、推动行业科学发展的内在要求
B. 是加强行业文化建设、凝聚行业力量的有效途径
C. 是加强改进保险监管、提高监管效能的重要手段
D. 是加强政府干预、降低市场竞争的主要方式
以下关于消费需求的表述错误的是()。
A.消费需求分为潜在需求和现实需求
B.消费需求是推动消费者进行各种消费行为的最普遍的内在原因
C.潜在需求和现实需求不可以转化
D.在消费者购买行为中,大部分需求是由潜在需求引起的
下列关于合同法中的合法原则的作用表述不正确的是()
A.维护债权人之利益
B.保障正常的交易秩序
C.协调当事人之间的利益冲突
D.保障合同符合国家利益和社会公共利益
A.我国刑罚的目的在于预防犯罪
B.一般预防的对象,既包括社会上的不稳定分子,也包括人民群众
C.预防犯罪的目的只能通过适用刑罚来实现
D.一般预防和特殊预防是对立和矛盾的,不可能兼顾
A.太阳之为病,脉浮,头项强痛而恶寒
B.阳明之为病,胃家实是也
C.少阴之为病,口苦、咽干、目眩也
D.太阴之为病,腹满而吐,食不下,自利益甚,时腹自痛。若下之,必胸下结硬
E.厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔,下之利不止
A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述
B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)
C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构
D.数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物
A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展
B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响
C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响
D.幼儿理解受语序的影响,对被动句的理解尤为明显
E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示