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[判断题]

婴幼儿的语言发展主要体现在语音感知和理解方面,处于语言发展的准备期。()

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第1题
幼儿在运用语言进行交流的同时,()。

A.发展着人际交往能力

B.通过语言获取信息,逐步超越个体的直接感知

C.发展着组织自己思想的能力

D.发展着理解他人和判断交往情境的能力

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第2题
婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。()
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第3题
学前儿童倾听行为的培养,应重点防止对语音、语调的感知和()。

A.语用的使用

B.语法的掌握

C.语义内容的理解

D.语气的训练

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第4题
语言有哪些局限性,导致了语言沟通的低效率?()

A.同样的词语沟通双方的理解不一样

B.语言含义太过丰富

C.语言需要语音、语调及手势配合才能完成

D.语言有自我理解性和相对性

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第5题
语言的分析和理解一般分为5个层次,其中()根据音位规则,从语音流中区分出独立的音素,再找出音节及其对应的词素和词。
语言的分析和理解一般分为5个层次,其中()根据音位规则,从语音流中区分出独立的音素,再找出音节及其对应的词素和词。

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第6题
婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了发展婴幼儿的语言表达能力。()
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第7题
儿童词汇的发展,不体现在()。

A.积极词汇增多

B.语音越来越清晰

C.词类范围扩大

D.词汇数量增加

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第8题
幼儿关于文学词汇的经验发展到拓展阶段时的表现是()。

A.喜欢听成人诵读儿歌,感知不同词语构造出的语音效果

B.愿意大声朗读有汉语押韵规则的儿歌和儿童诗,能根据作品的上下文来猜测不懂的新词

C.尝试使用作品中的修饰性词汇进行表达

D.愿意尝试运用获得的各类文学词汇进行仿编,体会创造新的语言音韵效果的快乐

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第9题
标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的()。

A.辨音阶段

B.辨调阶段

C.辨义阶段

D.辨声阶段

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第10题
人工智能一般分为计算智能,感知智能和认知智能三个层次,下列叙述正确的是()。

A.建立在快速计算基础上的人工智能,机器在感知世界方面,比人类更有优势

B.认知智能,包括分析、思考、理解、判断能力,通俗讲是“能理解会思考”。人类有语言,才有概念,才有推理,概念、意识、观念等是人类认知智能的表现

C.计算智能,即快速计算,记忆和存储能力,是所有人工智能的基础

D.感知智能,即视觉、听觉、触觉等感知能力,是人和动物都具备的能力,能够通过各种智能感知能力与自然界进行交互,通俗的讲就是“能听会说”

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第11题
儿童语音的发展是指儿童对母语的理解和产生能力随着时间的推移而发生变化的过程和现象。()
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