如果结果不匹配，请 
更多““您现在知道了吧?”这属于常见的不恰当的提问中的尖锐提问。(…”相关的问题
听力原文：男：你家东东结婚了，不用你操心了吧？
女：还说呢，他那媳妇回来后就床上地上地摆了一屋子，都没处下脚。我说也不是，不说也不是。
男：得了，我那媳妇还不是一样？现在年轻人都这样，人家说了：收拾干吗？这样舒服。他们小两口好，怎么都行，咱们当老的就别瞎掺和了。
女：唉，说得也是，只是我看不下去。
问：从对话中我们可以知道什么？
(35)
A．他们不理解年轻人的生活
B．他们不去过问儿女的事情
C．他们都在抱怨现在的生活
D．他们对儿媳妇都不太满意
听力原文：男：你平时身体就不好，要是生病了就更麻烦了，还是让我去吧。
女：得了吧，你能比我好到哪儿去？
问：女的是什么意思？
(33)
A．男的说得非常好
B．她想知道去哪儿
C．男的身体也不好
D．男的现在就有病
听力原文：男：妈妈，这次考试我得了90分。
女：太好了，我说对了吧，努力学习就一定能学好。
问：你觉得这个孩子以前的成绩怎么样？
(27)
A．比现在好
B．比现在差
C．非常好
听力原文：男：这几天辛苦你们了，谢谢!
女：这点事情，谈不上什么辛苦不辛苦的。
问：女的是什么意思？
(24)
A．她不知道辛苦
B．她不觉得辛苦
C．她认为很辛苦
D．她现在很辛苦
对下面这首白话诗的赏析，不恰当的一项是（）。 冰雕
李琦
温暖的心
在北方的奇寒里
雕塑了它们
它们才如此美丽
我仿佛突然知道
由于严冬的爱抚和鼓励
柔弱的水
也会坚强地站立
啊，让北方也把我雕塑了吧——
雕成天真的小鹿
雕成自由的游鱼
并且，用它的千姿百态
呈现生命的神奇
当春天到来
它们会融化的融化
也不会叹息
毕竟有过骄傲的站立啊
能快乐地走来
就能快乐地离去
雕成孔雀和燕子
即使有一天消失了
也消失在
春天的笑容里
A．这是一首咏物诗，歌颂了冰雕的坚强品质及其骄傲与快乐
B．诗的第一节表现了诗人对冰雕艺术家的崇敬和赞美
C．诗的第二节写“柔弱的水”受到“严冬的爱抚和鼓励”而“站立”，立意新颖，构思奇特
D．诗的后两节以生动形象的语言，表达了诗人一种积极乐观的人生态度
听力原文：女：怎么样？饿了吧，就在我们门口吃一顿快餐好吗？
男：不瞒你说，从早上到现在，一点东西都没吃呢!
问：男的到女的这儿来之前吃了什么？
(35)
A．吃了一块饼干
B．什么也没吃
C．没吃东西是骗女的
D．吃得很饱
听力原文：女：计划写完了吧？
男：哪那么容易啊!刚写了个开头就停下来了。
问：从这段对话我们可以知道什么？
(31)
A．计划不好写
B．计划很好写
C．已经写好了
D．开头还没写
A.认识常见的安全标志，能遵守安全规则
B.知道在公共场合不远离成人的视线单独活动
C.不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走
D.运动时能主动躲避危险
听力原文：女：明天下午两点的会议小刘和小孙都清楚了吧？
男：除了出差的小张以外，大家都知道了。
问：谁不知道明天的会议？
(19)
A．小刘
B．小张
C．小孙
D．都知道
