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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对自己身体有关部位的认识,最有效的方法是()。

A.教师图片讲解

B.父母引导认识

C.同学之间互相指引

D.直接的自我感知

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第1题
幼儿对空间方位的认识应先让幼儿直接感知()有关部位的方位。

A.他人

B.自己身体

C.参照物

D.客体

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第2题
关于主观资料,正确的是()

A.指患者对自己健康问题的体验和认识

B.患者的主观资料只能来自于患者本身

C.主观资料来自于患者及医护人员

D.指护士通过观察、问诊、体格检查和实验等方法得到的有关患者健康状态的资料

E.护士对患者健康问题的体验和认识

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第3题
根据本讲,对自己有恰当的认识指的是()。

A.身体自我、心理自我

B.能力自我、态度自我

C.身体自我、态度自我

D.以上都不对

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第4题
保护的重点是身体的要害部位和最容易受伤的部位,首先是上肢()此题为判断题(对,错)。
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第5题
踩水可有效控制与溺水者之间的距离,为成功运用解脱技术创造条件,更能防止溺水者过于接近施救者,而突然抓握施救者身体其他部位。此题为判断题(对,错)。
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第6题
中级解脱技术实战考试要求在水下操作,因此,踩水的合理运用是解脱的首要前提。踩水可有效控制()A.

中级解脱技术实战考试要求在水下操作,因此,踩水的合理运用是解脱的首要前提。踩水可有效控制()

A.与溺水者之间的距离,为成功运用解脱技术创造条件,更能防止溺水者过于接近施救者,而突然抓握施救者身体其他部位。

B.救生员自己的呼吸,为成功运用解脱技术创造条件,更能防止溺水者过于接近施救者,而突然抓握施救者身体其他部位。

C.与溺水者之间的距离,为想好运用哪种解脱技术创造时间,更能防止溺水者过于接近施救者。

D.与溺水者之间的距离,为成功运用解脱技术创造条件,更能远距离观察溺者的情况,防止突然被抓握。

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第7题
结合生活实际对幼儿进行安全教育时,以下做不正确的是()。

A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机等

B.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等

C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙

D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位

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第8题
关于手工人身检查的方法,下列描述不正确的是()。A.顺旅客身体的自然形状,通过摸、按、压等方法,用

关于手工人身检查的方法,下列描述不正确的是()。

A.顺旅客身体的自然形状,通过摸、按、压等方法,用手来感觉出藏匿的物品

B.对女旅客实施手工检查时,可以由男安检人员进行

C.对旅客取出物品的部位,应用手再进行复查排除疑点后方可进行下一步检查

D.按压是指在手部离开旅客的衣物或身体的情况下用适当的力量进行按压

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第9题
1-2岁小儿语言发育的特点包括()

A.词语组合阶段

B.能说出几个词和自己的名字

C.能认识身体各部分

D.理解核心词汇

E.小儿已能用句子表达自己的意思

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第10题
有关性器期的说法错误的是()。

A.当幼儿对自己的性器关注好以后,便会对异性的性器产生好奇心

B.性器期幼儿会突然想知道大人的生殖器是怎样的,关注父母的身体

C.要教育孩子学会尊重他人隐私

D.孩子还小,好奇心强,偷窥他人上厕所或洗澡没什么的

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第11题
1-2岁小儿语言发育的特点不包括()。A.词语组合阶段B.能说出几个饲和自己的名字C.能认识身体各部分

1-2岁小儿语言发育的特点不包括()。

A.词语组合阶段

B.能说出几个饲和自己的名字

C.能认识身体各部分

D.理解核心词汇

E.理解能力超过描述

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