“主动学习”是指把学习当作()
A.借助于工具
B.按照上级的要求学习
C.发自内心的迫切需要和愿望
D.外来的、不得不接受的任务
C、发自内心的迫切需要和愿望
A.借助于工具
B.按照上级的要求学习
C.发自内心的迫切需要和愿望
D.外来的、不得不接受的任务
C、发自内心的迫切需要和愿望
A.发现教学法
B.情境教学法
C.尝试教学法
D.游戏教学法
A.互相学习
B.开放学习
C.零碎学习
D.自主学习
A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心,把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。
B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式,主动克服困难。
C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件,也是获得心理健康的重要途径。
D.智力正常是指智力测验水平正常。
E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。
F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
A.面对困难时,犹豫不前,猥在群众后面,不主动去解决问题
B.不主动学习,坚持学习,没有带头学习,从多渠道进行学习,参与志愿服务活动(清洁街道、关爱老人等)
C.把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力
D.做人友善,对其他同志不提出反对意见,自己的缺点也不愿意让他人点出
A.人力资源开发的方式是学习
B.人力资源开发的时间是特定的阶段,必须保持一个持续的过程
C.人力资源开发的目的是提高员工的工作绩效
D.人力资源开发是一个借助制度因素来改进组织绩效的过程
A.顾全大局、主动维护公司利益,具有高度的团队协作精神者
B.学习专业知识和岗位技能,行公司决定、完成本职工作
C.在工作中以身作则,体现温氏精神,努力宣传温氏文化者
D.科技人员把自己掌握的技术在生产实际中运用