A.表达了作者对趵突泉喜爱之情,对祖国山河无比热爱之情
B.文中介绍了趵突泉的美丽及在济南所处的地位
C.表达作者对大泉、小泉的喜爱之情
A.最使我彷徨的,是当时的唯一办法:以埋头读书应对一切,对于实际的需要毫无帮助
B.本单元所选课文中,有对精神自由的渴望,有对学习生活、理想社会的期望,有不平则鸣的呐喊,有对民生疾苦的同情
C.阅读《北冥有鱼》,说说文中讲了哪几层意思说说作者借大鹏的形象表达了怎样的感情
D.我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣
A.表现出了儿童的天真可爱,流露出诗人对儿童的喜爱之情
B.表现出了儿童的勤劳,流露出诗人对儿童的喜爱之情
C.表现出了牧童的无忧无虑,悠闲自在,流露出诗人对儿童的赞美之情