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[判断题]

压力征兆-心理信号表现为:自卑想法、钻牛角尖、健忘、记忆力变差、思想迟钝、疲惫、僵化、混乱,缺乏创意、注意力不集中、心不在焉、无法专注、消极态度、对自己与自己的处境采负面思考、认命、自责、判断力受影响、经常犹豫不决()

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第1题
驾驶员的性格、心理缺陷主要表现为驾驶员个性存在缺点,如易激动、急躁、懒惰、侥幸心理、自负、自卑、
马虎大意等,这些因素容易使驾驶员出现危险的驾驶行为,酿成事故。()
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第2题
压力模型认为,压力的后果表现为一些症状,即()。

A.生理症状

B.心理症状

C.行为症状

D.以上都是

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第3题
安全文化弱化征兆表现为解决问题不足。()
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第4题
双毛整个形象显得有点萎靡的表现是()

A.体格瘦弱

B.比同龄幼狼矮了半个肩胛

C.那双狼眼总是半闭半睁

D.严重的心理自卑

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第5题
盆底障碍性疾病虽然不像心,脑血管疾病,癌症等严重威胁人们的健康和生命,但它却影响着病人的生活和人际交往,主要表现为()

A.使病人产生自卑与情绪沮丧,食欲,性欲低下等身心障碍

B.使病人行动不自在,心里压力大等身心障碍

C.使病人食欲,性欲低下,行动不自在,等身心障碍

D.使病人自卑,性欲低下,行动不自在等身心障碍

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第6题
日本乙型脑炎,在马主要表现为();猪表现为流产,死胎和睾丸炎,而牛、羊多呈()。
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第7题
牛流行热病牛口部表现为()。

A.口腔发炎

B.口角有黏液流出

C.口边有泡沫

D.都有可能

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第8题
据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,我们应该()①正确认识学习压力,坦然面对 ②懂得适度的学习压力,有利于激发我们的干劲和潜力 ③学会消除、规避一切学习压力 ④调整心态,学会缓解学习压力,完成学习任务

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第9题
牛流行热临诊上主要表现为()。

A.角膜浑浊

B.口腔溃疡

C.一过性高热

D.高度兴奋

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第10题
“蹩钻”表现为转盘转速忽快忽慢、声响时高时低等。()
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第11题
家畜中牛、羊、猪感染(),临床特征是生殖系统受到严重侵害,表现为雌性流产和不孕,雄性为睾丸炎。

家畜中牛、羊、猪感染(),临床特征是生殖系统受到严重侵害,表现为雌性流产和不孕,雄性为睾丸炎。

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