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[单选题]
“保育教导儿童，专在发育其身体，渐启其心知，使之远于尧薄之恶风，习于良善之轨范。”是()中提出的学前教育目标：
A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标
B.民国时期的幼稚园教育目标
C.根据地和解放区的学前教育目标
D.《幼儿园暂行规程(草案)》中提出的学前教育目标
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A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标
B.民国时期的幼稚园教育目标
C.根据地和解放区的学前教育目标
D.《幼儿园暂行规程(草案)》中提出的学前教育目标
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A.100cm
B.131cm
C.140cm
D.150cm
E.155cm
A.保护幼儿生命，促进儿童正常发育和健康成长
B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
C.锻炼儿童的身体，发展儿童的基本动作，培养儿童正确姿势，增强其体质
D.增强儿童的自我保护意识
A.2岁以下儿童缺铁可损害其认知能力，但后期补充铁后可以快速恢复
B.婴儿期的铁缺乏可导致不可逆的神经发育损伤
C.长期缺铁影响肌肉对能量的获取，从而降低身体耐力及运动能力
D.缺铁会影响细胞的免疫功能，导致机体抗感染能力下降
A.外启信/至而无儿/书虽神气不变/而心了其故/以爪掐掌/血流沾褥
B.外启信至/而无儿书/虽神气不变/而心了其故/以爪掐掌/血流沾褥
C.外启信至而无儿/书虽神气/不变而心/了其故以爪掐掌/血流沾褥
D.外启信至而无儿书/虽神气不变/而心了/其故/以爪掐掌/血流沾褥
A.先天储铁不足
B.铁摄入量不足
C.生长发育过快
D.铁吸收障碍
E.铁丢失过多
