题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小雨在元宵节买回来的电灯笼出了故障，打开开关后小灯泡一直亮，但提在手上走动时小灯泡时亮时灭，你觉得可能原因是（）

A.导线断开了

B.小灯泡灯丝断了

C.电池没电了

D.导线接触不良

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更多“小雨在元宵节买回来的电灯笼出了故障，打开开关后小灯泡一直亮，…”相关的问题

第1题

元宵节的习俗是（）

A.吃元宵

B.扎灯笼

C.猜灯谜

D.吃粽子

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第2题

正月十五是我国传统节日——元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要挂灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图7所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力分析正确的是（）

A.灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

B.灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力

C.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

D.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对相互作用力

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第3题

电客列车司机处理完电客列车开门灯不亮，单侧车门无法打开故障，后，司机在动车前需要恢复（)开关

A.门关好旁路

B.门使能旁路

C.紧急牵引

D.开关门控制切换

E.门零速旁路

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第4题

关于课文理解不正确的一项是（）

A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历

B.《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓！出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索

C.《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情

D.《灯笼》一文作者以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义

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第5题

某教师在制作好多媒体演示文稿“背景.ppt”之后，在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()

A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中

B.Windows系统版本低

C.该电脑没有安装PowerPoint软件

D.电脑显示器有问题，出现故障

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第6题

关于课文理解不正确的一项是（）

A．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望B．《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓！出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索C．《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情D．《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义

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第7题

锅炉点不着火的原因不是（）。

A.油温太低

B.喷油嘴堵塞

C.电点火设备有故障

D.主蒸汽阀未打开

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第8题

当主电源故障，主汇流排失电后，应急汇流排与主汇流排之间的母线联络开关应（）。

A.自动打开

B.值班人员将其闭合