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[单选题]

汉语中最早给出与现代“课程”含义相近的词语,是()。

A.朱熹

B.孔颖达

C.孟子

D.孔子

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第1题
一词当然可以多义,但一词的多义应当是相近的。例如,“帅”可以解释为“元帅”,也可以解释为“杰出”,这
两个含义是相近的。由此看来,把“酷”(cool)解释为“帅”实在是英语中的一种误用,应当加以纠正,因为“酷”在英语中的初始含义是“凉爽”,和“帅”丝毫不相关。以下哪项是题干的论证所必须假设的?

A.一个词的初始含义是该词唯一确切的含义。

B.除了“cool”以外,在英语中不存在其他的词具有不相关的多种含义。

C.语词的多义将造成思想交流的困难。

D.英语比汉语更容易产生语词歧义。

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第2题
一词当然可以多义,但一词的多义应当是相近的。例如,“帅”可以解释为“元帅”,也可以解释为“杰出”,这
两个含义是相近的。由此看来,把“酷(coo1)”解释为“帅”实在是英语中的一种误用,应当加以纠正,因为“酷”在英语中的初始含义是“凉爽”,和“帅”丝毫不相及。以下哪项是题干的论证所必须假设的?A.一个词的初始含义是该词唯一确切的含义。B.除了“coo1”以外,在英语中不存在其它的词具有不相关的多种含义。C.语词的多义将造成思想交流的困难。D.英语比汉语更容易产生语词歧义。

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第3题
关于现代汉语的特点,说法正确的是()。

A.以单音节的单纯词为主

B.叠音词连绵词非常丰富

C.合成词中以复合词为主

D.复合词的构词法与汉语句法基本一致

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第4题
“幽默”一词,可以拆分成“幽它一默”,这是汉语中的()词现象。
“幽默”一词,可以拆分成“幽它一默”,这是汉语中的()词现象。

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第5题
撒拉语的词汇中除了保留有较多的古代突厥语词和大量的与乌古斯语族土库曼语相同的词外,还有不少()借词。

A.汉语

B.阿拉伯语

C.藏语

D.波斯语

E.蒙古语

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第6题
当某些检索词词干相同、词义相近,但词尾有变化时,可采用的表示方法是()

A.逻辑“与”

B.截词

C.位置算符

D.字段限定

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第7题
关于中国儿童版选择性听取能力评估自主研发的测试材料,下列说法正确是()。

A.各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外,同时还存在本国母语的独特性

B.汉语与英语比较,音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点,因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床,但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究

C.环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出,言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声

D.在听觉评估时,信噪比可依测试需要设定并由声级计控制,其评估词表有双音节词和短句

E.测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分,来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力

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第8题
在汉语和英语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“幽默”的发音也是一样的,这是汉语借用了
英语。而在英语和姆巴拉拉语中,“狗”的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事,而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言间的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致。 上述论证必须假设以下哪项?

A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用的结果。

B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”有相同的发音。

C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。

D.如果两种不同语系的语言中有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。

E.使用不同语言的人互相接触,一定会导致语言的互相借用。

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第9题
“网吧”“的哥”中的“吧”和“的”,是实现字化的外来词,它们取得了和汉语本族词同等的地位,完成了外来词同化的过程。()
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第10题
现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是A.永恒主义教育B.改造主义教育 C.

现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是

A.永恒主义教育B.改造主义教育

C.存在主义教育D.结构主义教育

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第11题
在我国现代学制沿革中,最早明令废除教育权性别和职业限制的学制是A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子

在我国现代学制沿革中,最早明令废除教育权性别和职业限制的学制是

A 壬寅学制

B 癸卯学制

C 壬子癸丑学制

D 壬戌学制

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