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[主观题]

学生家长在教育教学过程中是()A 领路人B 合作者C 主导者D 检查者

学生家长在教育教学过程中是()

A 领路人

B 合作者

C 主导者

D 检查者

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第1题
下面属于教师在新课程中的角色的有()

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程资源的建设者

D.课程资源的开发者

E.学生学习的领路人

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第2题
教师热爱学生的作用表现在()

A.得到学生家长的馈赠

B.爱学生是教育学生的感情基础

C.爱学生是提高教育质量的重要条件

D.爱学生是获得教学成果的基础

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第3题
在教育的过程中,学校为什么需要学生家长的支持?如何才能得到家长的理解与支持?请谈谈您的经验与做法。

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第4题
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()

A.维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉

B.严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由

C.尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长

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第5题
()以实用主义为基础的为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.杜威

D.桑代克

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第6题
在教育教学过程中,最佳交流方式是()。

A.扫视

B.环视

C.手语

D.微笑

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第7题
不符合“甘为人梯、奖掖后学的育人精神”的做法是()。

A.破除论资排辈的陈旧观念

B.打破各种利益纽带和裙带关系

C.善于发现培养青年科技人才

D.不支持青年科技人才在重大科研任务中“挑大梁”

E.甘做致力提携后学的“铺路石”和领路人

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第8题
王老师在农村的某小学兢兢业业工作了几十年,深受学生及家长的爱戴。但是,随着互联网的普及,王老师感觉到了自己在信息技术应用方面知识的缺乏已经影响到他的教学。于是,年过半百的他,虚心向年轻人请教,并利用休息时间,努力学习电脑的使用、QQ聊天工具的使用、微信的使用等。自从王老师学会使用微信后,他建了一个家长群,邀请学生家长参与学校的教育教学工作,深受新一代家长的欢迎和好评。王老师的做法()

A.值得提倡,因为时代在变化,教师的知识及工作方式方法也要跟着转变

B.不值得提倡,因为教师如果沉迷于网络,就很容易不务正业。荒废教学

C.体现了教师要给学生一杯水,自己就要有一桶水的职业要求

D.只是教师的个别行为,无所谓提倡不提倡。其他教师不必在意

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第9题
在教育教学过程中,教育情境是不断变化的,因此需要教师运用教育机智处理问题。()
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第10题
教师趁着接待学生家长到校交谈的机会,在交谈中多使用教育专业术语,给家长普及教育知识。()
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