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[单选题]
依据现场检查和资料坚持，对项目的绿色施工阶段工作效果进行评价打分，现场过程检查权重比例占（)。
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
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A.依据施工合同有关条款、施工图、对工程项目造价目标进行风险分析，并制定防范性对策
B.从造价、项目的功能要求、质量和工期方面审查工程变更的方案，并在工程变更实施前与建设单位、承包单位协商确定工程变更的价款
C.协助建设单位进行竣工决算
D.建立月完成工程量和工作量统计表，对实际完成量与计划完成量进行比较、分析，制定调整措施。收集、整理有关的施工和监理资料，为处理费用索赔提供证据
A.研究项目合同文件，特别是对技术规格书的研究
B.编制技术工作计划，整体协调和推进技术工作
C.完成设计方案报批，为项目的后续工作展开打开大门
D.进行设备材料选择和询价，为编制施工方案提供必要信息
E.完成施工方案和Shop-drawings报批，为现场施工展开创造条件
旁站
B.平行检验
C.定期检查
D.专项巡视
A.施工组织设计、施工方案编制及审批是否符合规定要求
B.物资(产品)采购及现场检查验收相关的管理制度是否建立，有无落实
C.初步设计方案是否送审
D.工程实体质量第三方检测的管理制度是否建立和落实
E.施工设施和机械设备、机具的配备及其管理制度是否建立，有无落实。
A.施工环节
B.监理环节
C.建设环节
D.管理 27—29题以PKPM“建设工程资料管理系统”(V5.0版)，为例
1、该项目屋面分部工程完成后，总监理工程师组织施工单位、设计单位参与验收。
A、对
B、错
2、中学教学楼工程当地基与基础分部工程施工完成后，经总监理工程师组织()验收可形成分部工程质量验收文件。
A、施工单位
B、勘察单位
C、设计单位
D、建设单位
E、质量监督部门
3、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成，施工单位自检后可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程观感质量检查记录
D、分部工程质量验收记录
4、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成后，经监理组织验收可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程技术管理资料
D、分部工程质量验收资料
A.施工合同手续是否符合要求
B.工程质量控制资料是否完整
C.工程所含分部工程有关安全和功能监测资料是否完整
D.质量事故处理资料是否完整
E.工程主要功能项目的抽查结果是否符合相关规定
