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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了教育的（）

A.自然性

B.生产性

C.社会性

D.阶级性

答案

C、社会性

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第1题

法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的（） A．心理起源论 B．生物起源论 C．劳

动起源论 D．神话起源论

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第2题

关于教育起源影响较大的三种理论是（）

A.神话起源论

B.劳动起源论

C.生物起源论

D.心理起源论

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第3题

（)认为教育起源于劳动过程中人的生产需要和发展需要的辩证统一。

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.原始起源论

D.后天形成论

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第4题

“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄，他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的()。

“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄，他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的（)。

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第5题

教育劳动起源论的核心观点是（）

A.教育起源于人类特有的生产劳动

B.教育起源于生物本能的冲动

C.教育起源于社会生活的需要

D.教育起源于原始社会中儿童对成人的模仿

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第6题

下列属于生物起源论的主要代表人物是（)。

A.华生

B.沛西·能

C.马克思

D.孟禄

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第7题

马克思主义关于教育的起源的观点是（)

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.生物进化论

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第8题

孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这一观点属于（）

A.生物起源说

B.神话起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第9题

大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（）

A．教育的生物起源说

B．教育的神学起源说

C．教育的心理起源说

D．教育的劳动起源说

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第10题

著名生态学家、生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生“印刻”现象，即模仿第一眼看到的动物并向其学习。这一观点支持了教育的（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.心理起源说

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第11题

巫术论艺术起源理论“巫术论”的代表人物：（)、（)。

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