学生操作评定的一般步骤是()
A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
C.信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价
D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
B、学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
C.信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价
D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
B、学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
A.学生可以自评和互评,教师也可进行综合评定
B. 能客观、真实地记录了学生学习活动过程
C. 能全面反映了学生的成长过程
D. 有利于培养学生良好的学习习惯
A.课表--课表列表--更多操作--取消课表
B.学生--学生列表--取消课表
C.课表--课表监控
D.统计--课程统计--取消课程
A.加权平均法
B.定量分析法
C.行为目标评价法
D.临床督导评价法
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般来说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评
B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价
D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价
E.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd
B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降
C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动
D.该同学觉得看到的细胞太小,就转动转换器,又觉得太暗,继而换成平面镜
A.语文课堂上,积极创设有效的教学情境,有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神
B.只要我们明确目标和要求,按照客观规律和具体的操作步骤,就一定能够迎刃而解
C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施
D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物乐羊羊,体现了广州的历史文化和精神风貌
A.特等奖学金:1000元/人.期,评定比例为学生总人数的1%
B.一等奖学金:600元/人.期,评定比例为学生总人数的10%
C.二等奖学金:300元/人.期,评定比例为学生总人数的23%
D.以上都不正确