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[主观题]

我国古代,许多地名都有别称。比如“白下”指______,“三山”指______,“江都”指______。A.南京 福州 扬

我国古代,许多地名都有别称。比如“白下”指______,“三山”指______,“江都”指______。

A.南京 福州 扬州

B.广州 成都 无锡

C.镇江 扬州 江阴

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第1题
有关文言文化常识的解说,不正确的一项是()
A.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称春秋三传B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等C.子:古代对年长人的尊称D.寡人:诸侯谦称,寡德之人
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第2题
下列说法有误的一项是()

A.《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分,其中风是各地的民歌民谣

B.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识,如清明忙种麦,谷雨种大田。其中谷雨是夏季的第一个节气

C.记,是古代的一种文体,通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志

D.在我国古代有许多表示年龄的称谓,比如加冠表示已二十岁的男子;垂髫代指儿童

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第3题
“期颐”是我国古代对多大岁数的别称?

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第4题
孔方兄,古钱币的别称,又称“孔方”、“家兄”,有时候寓指拜金主义。我国古代以圆形方孔作为标准钱币通行全国始于()

A.夏朝

B.东周

C.秦朝

D.东汉

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第5题
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()

A.国子监指中国古代的最高学府,入监读书的人称监生;掌管人员为博士、司业等;教学人员为祭酒、直讲、助教等

B.骐骥是骏马的别称,马的别称还有:白驹、飞黄、骥、骊、骝等

C.君子是古代统治者和一般贵族男子的通称,也指有道德的人

D.跬步,古代称跨出一脚为跬,跨出两脚为步,也 被用于形容极近的距离、数量极少等

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第6题
【2015·重庆高考】 我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()

A.适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》)

B.肥田之活,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》

C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《日志》)

D.前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)

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第7题
我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()

A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑摘要》)

B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)

C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)

D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(《据格物粗谈》)

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第8题
下列关于我国古代服饰的说法不正确的一项是()

A.皇帝冕冠中的冕旒为12道冕旒

B.唐朝的服装开放浪漫,比起前朝大胆许多,是因为唐朝国强民富,民风开放,思想前卫

C.明朝万历年间,一位少女在织艺坊做了一件明黄色下裙

D.旗袍是清朝时期满族妇女的主要服饰

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第9题
(二)读下面的文字,完成文后五题。 古今中外许多脍炙人口的文学名著不仅仅是艺术珍品,甚至主要目

(二)读下面的文字,完成文后五题。

古今中外许多脍炙人口的文学名著不仅仅是艺术珍品,甚至主要目的不在于艺术,而是以艺术为手段表达某种哲学思想、政治思想、教育思想或其他思想,还可能万象皆备。如状尔泰、狄德罗、萨特等人的一些著作,既是小说,又是哲学,而卢梭的小说《爱弥儿》,就明确地说过是阐述其教育思想的。至于空想社会主义者莫尔、康帕内拉、卡贝和反乌托邦主义者赫胥黎、奥威尔等人的小说,主要是表达其政治思想的。我国古代四大文学名著,所包含的思想极为丰富,又各具中心。其中有些是很有现代意义和实用价值的。

比如,近年来,人们已从《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》中挖掘了许多人才学的内容:认为《红楼梦》中的王熙风、贾探春是具有管理能力的人才,她们推行的是从那个封建家庭内部实际出发的某种责任制;认为《西游记》提出了人才使用的问题,孙悟空在大闹天宫之前是怀才不遇,因为他官封“弼马”,屈居下位,职到“齐天”,却又并无实权。有的人甚至认为《水浒传》在某种意义上就是一部人才学,说是宋王朝不能用人,驱使天下的人才投奔梁山,而宋江善于用人,才使许多人才会聚到梁山。至于《三国演义》,涉及的就更多一些。“马谡失街亭”等著名篇章,已经是越嚼越出味儿了,只不过还没有人称它为人才学罢了。

对于这种研究,学术界有一点微词,认为这只能代表一种信息,即国家重视人才的信息,而作品中的内容并不一定如此。也就是说,这四部著作中,并不一定有很多人才学的内容,只是研究者为了某种需要,作了时代的外加而已。问题应该怎样看呢?研究古代著作,“外加”是可能出现的,不过也不能一概而论,要做具体分析。

对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》的作者,判断准确的一项是:

A.施耐庵、罗贯中、吴承恩

B.罗贯中、施耐庵、吴承恩

C.吴承恩、施耐庵、罗贯中

D.罗贯中、吴承恩、施耐庵

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第10题
古代许多圣贤都有自己独特的读书之法,以下读书法与所提名人匹配不正确的是()

A.诸葛亮:观其大略

B.陶渊明:好读书,不求甚解

C.董遇:三到法

D.欧阳修:计字日诵读书法

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