30 、各种账务处理程序之间的主要区别在于()。
A、总帐的格式不同
B、登记总帐的程序和方法不同
C、会计凭证的种类不同
D、编制会计报表的依据不同
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输人、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
A.组织文化不是控制环境的组成部分,因此不应在所提议的合并业务中考虑;
B.尽管应将组织文化考虑为控制环境的组成部分,但对这类控制环境的评估的主观性很强,因而没有作用;
C.组织文化的差异应该予以系统地认别,因为这种差异可能会给出成功合并的主要风险。然而,文化差异的识别不是恰当的活动,由于它是政治性的、主观的;
D.以上说法都不对。
A.审计的方式不同
B.审计的性质不同
C.审计的独立性不同
D.审计的依据不同
A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
A.内部审计师发现的事实证据
B.预期和实际情况之间存在差异的原因
C.由于所发现的情况而产生的风险或暴露
D.审计发现和建议的效果的相应评价