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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

环境是指人生活其中,能影响人发展一切外部条件,涉及自然环境和社会环境。社会环境对人发展起着很大制约作用,是人发展:()。

A.内部条件

B.外部条件

C.有利条件

D.不利条件

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第1题
关于生态系统理论不正确的描述有()。

A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立

B.是发展心理学的重要理论之一

C.根据对儿童发展影响的直接程度,从小到大依次为微系统、中系统、外系统

D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统

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第2题
环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响。

A.外部条件

B.决定因素

C.物质前提

D.内在动力

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第3题
施工质量影响因素主要有"4MIE",其中"E"是指()。

A.人

B.机械

C.方法

D.环境

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第4题
一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是()

A.教育

B.德育

C.品德

D.技能

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第5题
公共部门人力资源外部生态环境主要是指公共部门人力资源为中心,环绕其生存和发展而具有渗透和影响作用的环境总和。()
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第6题
综合大客户是指党政军等国家机关、外国使领馆、新闻机构等对邮政的外部经营环境和发展有重要影响的客户。此题为判断题(对,错)。
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第7题
影响人的发展的基本因素主要归结为遗传、环境(包括自然环境、社会环境、家庭环境)、教育二个方面。()
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第8题
东方日出,西方日落,社会是发展的,生物是进化的,都反映了不依人的意志为转移的客观规律。小王对此
不以为然。他说,有的规律是可以改造的。人能改造一切,当然也能改造某些客观规律。比如价值规律不是乖乖地为精明的经营者服务了吗?人不是把肆虐的洪水制住而变害为利了吗?试问,以下哪项最为确切地提示了小王上述议论中的错误?

A.他过高地估计了人的力量。

B.他认为“人能改造一切”是武断的。

C.他混淆了“运用”与“改造”这两个概念。

D.洪水并没有都被彻底制服。

E.价值规律若被改造就不叫价值规律了。

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第9题
人力资源开发的本质属性是()。

A.人力资源开发能满足个人自我发展、自身修养、适应社会主义生活、获取社会职业的需要

B.人力资源开发具有提高人的素质、改变人的能力与引导人的期望和需要的作用

C.人力资源开发能够促进社会生产、发展社会经济、巩固社会政治、传播组织文化的作用

D.人力资源开发有助于实现人力资源的中长期发展目标

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第10题
“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动

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第11题
“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展的影响。A.环境B.遗传C.教育D.社会活动

“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展的影响。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

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