首页 > 计算机类考试> 计算机辅助设计(CAD)
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

怎样理解学前儿童数学教育的总目标?

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“怎样理解学前儿童数学教育的总目标?”相关的问题
第1题
学前儿童数学教育应以操作活动为主要的教学方法,而不只是观看教师的演示或直观的图画,这是()。

A.发展儿童思维结构的原则

B.联系儿童生活的原则

C.知识的系统性和逻辑性原则

D.让儿童动手操作的原则

点击查看答案
第2题
学前儿童饮食营养教育的内容有哪些?

点击查看答案
第3题
保育员要使学前儿童有机会()自己对生活的理解和认识。A.参与活动B.用唱歌、跳舞、美术等表达C.自由

保育员要使学前儿童有机会()自己对生活的理解和认识。

A.参与活动

B.用唱歌、跳舞、美术等表达

C.自由地表达

D.用绘画和手工的方式表达

点击查看答案
第4题
学前儿童艺术教育的范围包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术审美教育。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第5题
()是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。A.

()是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A.幼儿园教育

B.教育计划

C.教育原则

D.幼儿园教育工作计划

点击查看答案
第6题
学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。()

学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。()

点击查看答案
第7题
儿童的发展对学前儿童科学教育的价值有()。

A.培养幼儿的科学素养

B.适应社会的变化和发展

C.增加幼儿的知识

D.促进幼儿全面发展

E.培养幼儿探究能力

点击查看答案
第8题
广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。()

广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。()

点击查看答案
第9题
学前儿童的智力教育要从()开始。

A.感知觉

B.记忆

C.思维

D.情绪情感

点击查看答案
第10题
学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。()
点击查看答案
第11题
关于家庭教育的地位和作用不正确的是()。

A.家庭教育是其它教育的坚实基础

B.家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点

C.家庭教育是学前儿童全面发展的终点

D.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改