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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

将调查分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查、原因调查的依据是（)。

A.根据调查对象分

B.根据调查目的分

C.根据调查内容分

D.根据调查手段分

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更多“将调查分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查、原因调查的…”相关的问题

第1题

按照调查方式的不同，可以将教育调查分为______。

A.普遍调查与抽样调查

B.现状调查与发展调查

C.个案调查与普遍调查

D.访谈调查与问卷调查

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第2题

现状调查中错误的说法是()

A.是在一个确定的人群中进行的调查

B.在某一时点或短时间风评价对象特征与疾病的状况

C.监测危险因素进而了解疾病的发展动态

D.回顾以往的情况，了解目前的状况

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第3题

通过口头或书面调查，研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析，可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系，不可以预测其发展变化趋势。（)

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第4题

根据研究课题的性质，调查研究可分为（)。

A.原因调查

B.相关调查

C.现状调查

D.跟踪调查

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第5题

城市地籍调查是土地利用现状调查的一种。（)

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第6题

下列调查中，调查单位与填报单位一致是（)。

A.公司设备调查

B.人口普查

C.农村耕地调查

D.工业公司现状调查

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第7题

电子邮件营销按照Email营销的功能分为顾客关系Email营销、顾客服务Email营销、在线调查Email营销

、产品促销Email营销等。()

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第8题

历史上出现过的土地利用现状调查基本技术方案有（)。

A.基础调查

B.概查

C.祥查

D.变更调查

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第9题

规划环境影响的现状调查，一般不需要进行社会、经济资料收集及区域可持续发展能力调查。（)

规划环境影响的现状调查，一般不需要进行社会、经济资料收集及区域可持续发展能力调查。()

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第10题

环境现状调查与评价，从()等方面选择相应内容进行现状调查与评价。

A.自然环境

B.社会环境

C.环境质量

D.区域污染源

E.环境标准

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第11题

在第三次全国国土调查中，第二次土地调查地类为耕地，现状种植果树的土地，调查为()。

在第三次全国国土调查中，第二次土地调查地类为耕地，现状种植果树的土地，调查为（)。

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