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第2题
取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。文理分科方可说水到渠成的因素的是（）
A.我国绝大部分学校资源足够丰富
B.分步实施，先做试点，再全面推开
C.高考和高校录取制度改革等教育整体改革基本完成
D.我国高中教育实施真正意义上的学分制
第3题
优秀的大学生既要有扎实的专业知识，也必须具备优秀的人文素养和爱国情怀。因此，只重视专业知识教育的高校无法培育出优秀的大学生。以下选项的逻辑推理结构与题干最为相似的是：（)
A.教育要通过生活才能发挥作用而成为真正意义上的教育。因此，脱离实际的教育是空洞的，更是毫无现实意义的
B.制度设计和资金支持在农村社会保障体系中缺一不可。因此，即使有着合理的制度设计，要建成农村社会保障体系，资金支持仍然不可或缺
C.城市空间资源的价值不仅体现在其土地价值上，还体现在内部的人群、设施和建筑上。因此，不能仅靠提高城市土地价格来推升城市空间资源价值
D.互联网既为经济发展注入了强大动能，又为社会治理带来了许多新难题。因此，片面强调互联网带来的经济效益，忽视其带来的社会问题并不可取
第4题
下列关于西南联大的表述，不正确的是（）
A．1937年日本进犯华北，北京大学、清华大学、南开大学三所高校被迫迁至昆明，组成国立西南联合大学B．西南联大缔造了战时高等教育的奇迹。战火纷飞中，西南联大师生和衷共济，同仇敌忾，共赴国难，历尽艰辛而办学不辍，开创了教育史上出色的联合办学之先河C．西南联大的建立，标志着中国大学从封建官僚养成所变成真正意义上的现代大学。校长蔡元培极力推崇学术自由和学术自治，铸就了极具感召力的办学特色、风格和传统，今天的西南联大依旧保持这一鲜明的文化风格D．西南联大在短短的几年间培养出了一批优秀的人才，成为中国政治、经济、教育、文化、科学、技术、国防等各条战线的骨干力量。获得“诺贝尔奖”的杨振宁和李政道是其杰出校友
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